通過對蠟燭燃燒的探究實驗以及對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗，你認(rèn)為化學(xué)實驗的實驗現(xiàn)象應(yīng)該怎樣進(jìn)行觀察？

答案：
解析：

明確目的，抓住重點(diǎn)；全神貫注、一絲不茍；觀思結(jié)合，以觀促思．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會
漂浮
．結(jié)論：石蠟的密度比水
小
；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有
難溶于水
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是
外焰
、
內(nèi)焰
、
焰心
，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到
a
處（填字母）的火柴梗最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
外焰
溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水霧
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
變渾濁
．結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是
水和二氧化碳
．
（4）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是
既有物理變化又有化學(xué)變化
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，現(xiàn)象是：蠟燭會
浮在水面上
浮在水面上
．
結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有
質(zhì)軟
質(zhì)軟
．
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水霧
水霧
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
澄清石灰水變混濁
澄清石灰水變混濁
．
結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
．
寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
．
（2）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是
化學(xué)變化
化學(xué)變化
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會
浮在水面上
浮在水面上
．結(jié)論：石蠟的密度比水
小
小
；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有
硬度較小，不溶于水
硬度較小，不溶于水
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是
外焰
外焰
、
內(nèi)焰
內(nèi)焰
、
焰心
焰心
，
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到
a
a
處（填字母）的火柴梗最先碳化． 結(jié)論：蠟燭火焰的
外焰
外焰
  溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水珠
水珠
，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
變渾濁
變渾濁
．結(jié)論：蠟燭燃燒的生成物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
．
（4）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是
化學(xué)
化學(xué)
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源：世紀(jì)名題基礎(chǔ)練習(xí)能力測試九年級化學(xué)上 題型：043

通過對蠟燭燃燒的探究實驗以及對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗，你認(rèn)為化學(xué)實驗的實驗現(xiàn)象應(yīng)該怎樣進(jìn)行觀察？

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