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3.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是(  )
物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2O2通過灼熱的銅網
BKOH溶液K2CO3加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
CCuCl2CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)
DH2H2O通過濃H2SO4
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、O2能與灼熱的銅網應生成氧化銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、KOH溶液和K2CO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CuCl2易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.下列語言描述了有關物質的變化和性質:
①水蒸氣變成天空中的白云;②葡萄釀成酒;③氫氣具有可燃性;④氧氣不易溶于水.請你分析:
(1)其中屬于物理性質的是④(填序號,下同)
(2)屬于化學性質的是③
(3)屬于物理變化的是①
(4)屬于化學變化的是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是A、B、C、三種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.請回答下列問題:
(1)40.C時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是CBA.
(2)請通過比較A、B、兩種物質的溶解度曲線,說明這兩種物質溶解度變化的共同特點:都是隨著溫度的升高而增大.
(3)若A為硝酸鉀,60.C時,將120gA物質放入100g水中,充分溶解后所得溶液為硝酸鉀的飽和溶液.(填“飽和”或“不飽和”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖,請回答下列問題:

(1)說明書中的”鈣”是指元素(填”分子、原子或元素”)
(2)純凈優(yōu)質的礦泉水屬于混合物(“純凈物”或“混合物”)
(3)此礦泉水每瓶4L,則每瓶礦泉水中含鈉元素最多72 mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列反應的文字表達式并在括號內注明反應類型
(1)過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、分解反應
(2)水的電解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣、分解反應
(3)鐵的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵、化合反應
(4)紅磷的燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷、化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如下圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現象和結論):
實驗步驟現象結論
用注射器抽取袋內氣體,然后通入澄清的石灰水.澄清的石灰水變渾濁氣體是二氧化碳,小明的猜想正確

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某地蘊藏著豐富的石灰石資源,現取石灰石樣品12g,加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(假設雜質不溶于水且不與酸反應),最后稱得剩余物質的總質量為57.6g.計算:
(1)該石灰石中碳酸鈣的質量分數;
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數;
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.寫出下列物質之間轉化的反應方程式.

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17.臭氧層被破壞會造成紫外線過度照射嚴重影響人類的健康.紫外線對促進在皮膚上合成維生素D,對骨組織的生成、保護均起有益作用.但紫外線過量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內障等眼的疾。韧闊N是造成臭氧層破壞的主要物質,氟氯烷烴是一類化學性質穩(wěn)定的物質,在大氣對流層中不易分解,壽命可長達幾十年甚至上百年.但它進入平流層后,受到強烈的紫外線照射.氟氯烷烴主要來自冰箱等物質的制冷劑,噴氣式飛機的尾氣等,閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢.
材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧.長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫.
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置.利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.
(1)請總結臭氧的有關知識:①物理性質:淡藍色氣體;②化學性質:強氧化性;③用途:可用于殺菌和消毒;
(2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:從分子構成上看,分子構成不同,1個臭氧分子中含有3個氧原子,而1個氧氣分子中只含有2個氧原子;
(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式:6P+5O3$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3P2O5
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請再舉出一種物質,并說出其利和弊:二氧化碳;利:促進植物的光合作用 弊:二氧化碳排放過多引起溫室效應.

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