（5分）運(yùn)用“線索~體系”法，理清知識線索，構(gòu)建知識體系，有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。下面是對鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類，請?zhí)顚懰眱?nèi)容。
（1）有些鹽高溫可發(fā)生 反應(yīng)，如；
（2）有些鹽可與些某些 反應(yīng)，如；
（3）有些鹽可以與某些 反應(yīng)，如；
（4）有些鹽可以與某些 反應(yīng)，如；
（5）有些鹽可以與某些 反應(yīng)，如。

（1）分解（2）金屬（3）酸（4）堿（5）鹽

解析試題分析：分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)。鹽的化學(xué)性質(zhì)可歸納為：鹽和金屬反應(yīng)生成新金屬和新鹽；鹽和酸反應(yīng)生成新鹽和新酸；鹽和堿反應(yīng)生成新鹽和新堿；鹽和鹽反應(yīng)生成兩種新鹽。
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）請從下列六種物質(zhì)中，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號字母填空：

A．氮?dú)?B．硫酸 C．二氧化碳 D．氫氧化鈉 E.氫氧化鈣 F.pH試紙
（1）空氣中含量最多的氣體        ； （2）可用測定溶液的酸堿度的是        ；
（3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿     ； （4）用來降低土壤酸性的物質(zhì)____ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）某化學(xué)興趣小組查閱資料得知，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了將粗鹽提純，設(shè)計了以下操作流程：

請你根據(jù)以上信息回答下述問題：
（1）操作Ⅰ的名稱為_______________。
（2）加入過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                         。  
（3）加入過量碳酸鈉溶液的實驗?zāi)康氖?u>                                        。
經(jīng)過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是                         。
過濾
（4）某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多，原因可能是__________。AB
_______ ____

A．濾紙破損，濾液渾濁就蒸發(fā)
B．蒸發(fā)時未用玻璃棒，有一些液體濺出
C．提純后所得精鹽尚未完全干燥
D．溶解時水的量太少，使食鹽未完全溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（9分）海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是                     。
（2）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和           。
（3）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ，其基本反應(yīng)類型為      。用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料，該材料具有的優(yōu)良性能有         （任答一點(diǎn)）。
（4）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                      ；此反應(yīng)能夠發(fā)生是因為                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）
造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。
（1）對蒸煮木漿所生成的廢液（黑液）的處理通常采用堿回收法，其工藝流程為：
提取→蒸發(fā)→燃燒→苛化
① 在蒸發(fā)干燥過程中，煙氣中的二氧化硫等與黑液中的氫氧化鈉等物質(zhì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋X，X的化學(xué)式為   。
② 苛化是將生石灰加入綠液中，使綠液中碳酸鈉等轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，達(dá)到堿回收的目的。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：   ，   。
（2）如果堿性廢水直接排放到河流中，會污染水資源，影響到   的生存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氧化銅礦石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3，還含有一些不溶于水、不溶于酸的其他雜質(zhì)。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某飼料廠聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銅和硫酸鐵工藝流程如下：(提示：溶液中當(dāng)pH＝3.8時硫酸鐵全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，pH＝6.4時硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀）

（1）氧化銅礦石粉碎的目的是____   。
（2）寫出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
（3）“中和／過濾”中加入CaCO3的目的是   。
（4）上述工藝流程中多處涉及“過濾”，實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有   。
（5）Fe(OH)3與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式   。
（6）“烘干粉碎”的實驗結(jié)果如表所示。   

表中，m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量，x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水的個數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O脫水得流程中所示產(chǎn)品的適宜工藝條件分別為   、   （分別指出溫度和時間）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì)。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七種元素中的一種或幾種組成。用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

（1）若A中盛有固體甲，從C放入溶液乙，打開K，觀察到A中固體消失，B中有氣泡冒出，則溶液乙是         。
（2）若A中盛有固體甲，從C放入液體乙，打開K，觀察到B中有氣泡冒出，
一段時間后，B中液面下降， 則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。B中液面下降的原因是         。
（3）若A中盛有物質(zhì)甲，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液流入A中，并出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象， 溶液變渾濁的原因主要是（用化學(xué)方程式表示）         。
（4）若A中盛有固體甲，打開K，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液變渾濁。關(guān)閉K，B又變澄清，則此時B中溶液的溶質(zhì)可能是       （寫出所有可能組合）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將X溶液逐滴滴入Y溶液中，在滴加過程中，Y溶液的pH變化情況如圖所示。

溶液
A組
B組
C組
D組
X
鹽酸
鹽酸
氫氧化鈣
氫氧化鈣
Y
氫氧化鈣
水
鹽酸
水
 
（1）表格中符合這種變化情況的是     組（填寫編號），理由是                      
（2）處于圖中m點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)為                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）醋酸的化學(xué)式為                     ；
（2）樹木上涂刷石灰漿的作用是           ；
（3）用爐具清潔劑去除油污是因為         。

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