下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對(duì)應(yīng)的關(guān)系中,正確的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

A

向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

碳酸鈉是堿

B

向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng)

C

用燃著的木條伸入某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是二氧化碳

D

向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液

有白色沉淀生成

硫酸與氯化鋇反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)1個(gè)汞原子_____;

(2)兒童缺少_____元素嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥;

(3)2個(gè)亞鐵離子_____;

(4)人體中含量最多的物質(zhì)_____;

(5)3個(gè)氨氣分子_____;

(6)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

(提出問(wèn)題)鋁具有什么化學(xué)性質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ)石建和秦思分別用一片未打磨的鋁片和打磨過(guò)的鋁片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A、B.實(shí)驗(yàn)B中觀察到的現(xiàn)象是___,得出鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的結(jié)論.

(反思與評(píng)價(jià))據(jù)現(xiàn)象石建認(rèn)為鋁與稀鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體,請(qǐng)?jiān)u價(jià)石建的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論___.經(jīng)過(guò)思考,石建向試管中繼續(xù)滴加足量的鹽酸,一會(huì)兒后觀察到和B中相同的現(xiàn)象,據(jù)此石建推測(cè)出鋁具有的一條化學(xué)性質(zhì).

(實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ)裘臻進(jìn)行了如圖C實(shí)驗(yàn)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?過(guò)濾后稱量濾出的固體,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量增加,借助秦思的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,裘臻向?yàn)V出固體中加入足量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,可知濾渣中不含___,而是___,據(jù)此可知C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,于是又得出一條鋁具有的化學(xué)性質(zhì).

(發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題)同學(xué)們又對(duì)a、b中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生興趣.

(實(shí)驗(yàn)探究Ⅲ)根據(jù)對(duì)溶質(zhì)成分的猜想,結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ的探究成果,石建取少量a、b樣品通過(guò)混合的方法鑒別a、b中溶質(zhì)的成分.

(分析與結(jié)論)裘臻對(duì)石建的實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑,他認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)D,能推測(cè)b中溶質(zhì)的成分,卻無(wú)法確定a中溶質(zhì)的成分.他的理由是根據(jù)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)事實(shí),能推測(cè)出b中溶質(zhì)含有的離子是___(填離子符號(hào)).無(wú)法確定a中溶質(zhì)的成分是因?yàn)開__.

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)經(jīng)過(guò)思考,為確定a中溶質(zhì),小組同學(xué)取少量a樣品,加入___(填化合物)觀察到明顯現(xiàn)象,最終確定了a中溶質(zhì)的成分.

(歸納與總結(jié))通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)出:在探究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),我們要排除___,對(duì)探究其他性質(zhì)可能產(chǎn)生干擾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( )

A. 燒堿用于制玻璃 B. 稀有氣體制成孔明燈

C. 硫酸用于制農(nóng)藥 D. 氯化鈉溶液用于選種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____。

(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)若用B裝置制取O2.要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_____的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_____端通入(選填“a”或“b”)。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_____。

(5)若用F裝置收集CO2,油層的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

堿類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),本質(zhì)的原因是( )

A. 能與指示劑作用 B. 能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C. 能解離出OH﹣ D. 都含有金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用表面鍍鋅的鐵皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他們?nèi)∫粔K鍍鋅鐵皮,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(提出問(wèn)題)反應(yīng)后所得的無(wú)色濾液a的溶質(zhì)與固體b的成分分別是什么?

(猜想假設(shè))無(wú)色濾液a的溶質(zhì)是:猜想①______;猜想②ZnCl2、FeCl2;猜想③ZnCl2、HCl。

(反思評(píng)價(jià))思成同學(xué)認(rèn)為猜想②不成立,他的理由是:______;思遠(yuǎn)同學(xué)認(rèn)為猜想③也不成立,他的理由是______。

(推理判斷)由無(wú)色濾液a的成分可推知,固體b中還可能含有鋅。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)為驗(yàn)證固體b的成分,思哲同學(xué)向固體b的樣品中加入少量______(填化學(xué)式)溶液,淺綠色溶液褪為無(wú)色,說(shuō)明固體b含有鐵和鋅。

(表達(dá)交流)上述實(shí)驗(yàn)還可以得出這兩種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閆n______Fe。

(拓展延伸)鍍鋅鐵皮開始與稀鹽酸反應(yīng)沒有馬上產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,結(jié)合鋅、鐵的活動(dòng)性,說(shuō)明在鐵的表面鍍鋅可阻止鐵進(jìn)一步氧化的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。

A. 通過(guò)過(guò)濾和吸附可除去水中所有雜質(zhì)

B. 電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水不僅是生活中唯一的溶劑,還能與很多物質(zhì)反應(yīng)

D. 工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

有下列現(xiàn)象:①火藥爆炸;②木棍折斷;③蠟燭熔化;④燃放禮花;⑤牛奶變酸;⑥塑料受熱變軟; ⑦碘受熱升華,⑧加熱膽礬。其中屬于化學(xué)變化的是

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①④⑤⑧ D. ②③⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案