【題目】下列變化過程屬于物理變化的是( )

A. 用谷物、葡萄釀制美酒 B. 以石油為原料制造藥物

C. 分離液態(tài)空氣獲得氧氣 D. 用生石灰做干燥劑吸水

【答案】C

【解析】

試題化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

A、用谷物、葡萄釀制美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.

B、以石油為原料制造藥物水果榨汁的過程中有新物質(zhì)藥物生成,屬于化學(xué)變化.

C、分離液態(tài)空氣獲得氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

D、用生石灰做干燥劑水吸過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學(xué)變化.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入少量CaO,下列圖像關(guān)系最接近事實(shí)的是( )
A.
B.
C.
D.

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A+5 B+3 C+2 D3

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A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃時(shí),物質(zhì)w在水中的溶解度為mg
C.t2℃時(shí),物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同
D.t1℃時(shí)物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出

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【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請(qǐng)回答下列問題。

(1)紅磷用于制作煙幕彈是因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生_____。

(2)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,可用作呼吸面具中氧氣的來(lái)源。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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【題目】X、Y、Z三種金屬,如果把XY分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把YZ分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>(  )

A. Z Y X B. Y X Z C. X Y Z D. X Z Y

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【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】①木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO 2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
②Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
(1)【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaCl2(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi).
②按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水 , 此時(shí)停止加熱.
③待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 , 充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

猜想錯(cuò)誤

②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確


(3)【評(píng)價(jià)反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是(寫出1條即可).
②若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2
③在銅的冶煉史中,我國(guó)勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為

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【題目】物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是( )

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【題目】今年秋天黑龍江省多個(gè)城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,影響了人們的正常生活,危害了人體的健康。

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(2) 為減少霧霾天氣的發(fā)生,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l合理化建議。

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