16.如圖是高溫下某反應的微觀過程.據(jù)圖示信息,回答下列問題:

(1)該反應中,化合價發(fā)生改變的元素是碳、氫.
(2)該反應中兩種單質(zhì)的質(zhì)量比為6:1.

分析 由題意可知,根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖,分析反應物、生成物、寫出反應的方程式,根據(jù)方程式的意義可進行有關的分析與判斷.

解答 解:由化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
(1)該反應前后氧元素的化合價沒有發(fā)生改變,碳元素的化合價由0變?yōu)?2,氫元素的化合價有+變?yōu)?,該反應中,化合價發(fā)生改變的元素是碳、氫;
(2)反應中的單質(zhì)是碳和氫氣,其質(zhì)量比為:12:(1×2)=6:1;
答案:
(1)碳、氫;
(2)6:1

點評 據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據(jù)分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構成,是解答本題的基本方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是( 。
A.
白磷始終不燃燒
B.
    小氣球變癟
C.
   U型管內(nèi)液面左高右低
D.
驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.莽草酸(C7H10O5)是制取抗“HlNl流感”的藥物“達菲“的原料.試計算:
(1)莽草酸的相對分子質(zhì)量為174; 
(2)一個莽草酸分子中共有22個原子;
(3)莽草酸中C、H、O元素質(zhì)量比為42:5:40; 
(4)34.8g莽草酸含氧元素的質(zhì)量為16g
(5)348g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為168g;
(6)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達菲“:
體重≤15千克15至23千克23至40千克>40千克
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重是20kg,在治療過程中,需每天服用“達菲“膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共服用6顆.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的事實不能說明分子是在不斷的運動著的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學與生活密切相關.下列解釋錯誤的是(  )
A.洗濕的頭發(fā)能自然晾干--分子在不斷地運動
B.用氫氧化鈉溶液除去爐具上的油污,是因為油污易溶于氫氧化鈉溶液
C.將空的、擰緊蓋的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟--分子間隔變小
D.用鹽酸能除去洗臉臺上的水漬,是因為水漬里含能與鹽酸反應的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液(密度為1.20g/cm3),將其稀釋成生理鹽水,生理鹽水(密度為1.10g/cm3)的標簽如圖所示,問要得到2瓶生理鹽水需要該氯化鈉溶液多少毫升?需加水多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.杭州已經(jīng)迎來了地鐵時代.地鐵是近年來新興的城市地下交通工具,動力為電力,開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動.當它開動時,跟架空電線的接觸點上,由于高速摩擦,會產(chǎn)生高溫,它應該具有耐高溫,不易氧化,能導電的性質(zhì).
(1)因此接觸點上材料應該選用較為合適的是B
A.金剛石      B.石墨       C.鋁       D.銅
(2)地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于A
A.金屬材料      B.合成材料     C.復合材料   D.無機非金屬材料
(3)新一代電車依靠架設在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電.當電車在電動機的牽引下行駛,將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能和熱能.電車剎車制動的時候,發(fā)動機將發(fā)揮發(fā)電機的作用,利用制動能量給蓄電池充電時,將電能主要轉(zhuǎn)化為化學能.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.以下說法正確的是BEF
A.廚房煤氣管漏氣應關閉閥門并開油煙機排氣
B.生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
C.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
D.鈣、鐵、硒、碘屬于人體所需的微量元素,所以不可多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑
E.喝蘇打水可以治療胃酸過多
F.可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和絲綿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)鎂條在空氣中完全燃燒生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應,下同),若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示參加反應的氧氣 的質(zhì)量;
(2)如圖2實驗中看到白煙升起,當鎂條完全燃燒后,稱量得知留在石棉網(wǎng)上固體的質(zhì)量比反應前鎂條還輕,其原因可能是部分生成物散逸到空氣中.

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