下列各圖所示變化屬于物理變化的是
A. 帶火星的木條復(fù)燃 B. 對著干燥玻璃片呼氣
C. 木炭在中的燃燒 D. 向澄清石灰水中吹入
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:填空題
用“>”、“<”或“=”填空。
(1)沸點:液態(tài)氮________液態(tài)氧
(2)熔點:武德合金(組成金屬是鉍、鉛、錫、鎘)________錫
(3)質(zhì)子數(shù):氯原子________氯離子
(4)導(dǎo)電性:Ag________Cu
(5)微?倲(shù):100 mL 0.9%的氯化鈉溶液_______10 mL 15%的氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是( )
A. 火柴梗著火點低
B. 空氣中氧氣不足
C. 火柴梗跟氧氣接觸面積小
D. 火柴梗溫度不易達到著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,不能得到的結(jié)論是
A. 氨分子是不斷運動的 B. 水分子是不斷運動的
C. 空氣不能使酚酞溶液變紅 D. 濃氨水具有揮發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
按如圖進行實驗,有關(guān)說法及分析不正確的是( )
A. 烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 D. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
學(xué)習(xí)水的組成這一課題后,同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對電解水的實驗很感興趣,很想通過實驗驗證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進行實驗,實驗記錄如下:
電解時間 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | |
負極生成氣體體積 | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | |
正極生成氣體體積 | 2 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 |
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是______;
如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)什么問題:______;
推測產(chǎn)生這一問題的可能原因:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列描述錯誤的是
A. 用50mL的量筒量取45mL蒸餾水
B. 溶解時用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒
C. 實驗的主要步驟為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽
D. 配制好的氯化鈉溶液裝入剛清洗過還未干燥的試劑瓶中保存
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出大量熱
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,發(fā)出大量的熱,生成一種白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷-普通用卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式符合客觀事實且書寫完全正確的是( 。
A. 生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱:CaO+H2O=CaOH2
B. 用碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)煉鐵:C+2FeO2Fe+CO2
C. 用澄清石灰水檢驗二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D. 不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu↓+FeSO4
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