18．如圖以稀硫酸例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中的X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；
（3）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)包括③⑤（填序號）；
（4）若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的Na2CO3．

分析 （1）根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸溶液變紅，遇堿溶液變藍(lán)色，進(jìn)行分析解答．
（2）反應(yīng)②是鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（3）根據(jù)各反應(yīng)的生成物進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）稀硫酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色．
（2）反應(yīng)②是鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
（3）③氫氧化鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，⑤氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，生成物均為鹽和水，符合題意．
（4）BaCl2能與稀硫酸反應(yīng)，但與Ca（OH）2反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體、水生成，不能發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；CuSO4不能與稀硫酸反應(yīng)，不符合題意；Na2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳，能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，符合題意．
故答案為：（1）紅；（2）Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑； （3）③⑤；（4）Na2CO3．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，以稀硫酸為例主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì)，熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．水污染主要來源于 （　�。�
A．天然水跟空氣、土壤長期接觸
B．城市生活污水的排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥
C．工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放
D．水生植物大量繁殖，海水大量蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．60℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度最大
B．升高溫度可使C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
C．M點(diǎn)表示的是20℃時(shí)AC的溶解度相等
D．當(dāng)B中含有少量A時(shí)，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純分離B
E．60℃ABC的飽和溶液降溫至20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）人類目前主要依賴的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然氣；
（2）煤燃燒排放出的二氧化硫、二氧化氮，是形成酸雨的主要根源．
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，與較粗的可吸入顆粒物相比，PM2.5對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，以下途徑中，產(chǎn)生PM2.5的相對較多的是a（填字母編號）．
a．汽車尾氣　b．道路塵土　c．煤炭不完全燃燒排放出炭粒
（4）為減少污染，提高煤的利用率，目前已采取將煤氣化的措施，此過程可看作是碳和水反應(yīng)生成分子個(gè)數(shù)比為1：1的可燃性氣體．請將其化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種無色稀容液（　　）
A．石蕊試液B．稀鹽酸C．氫氧化鈉稀溶液D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．冬季在塑料大棚中種植蔬菜，除了保證適當(dāng)?shù)乃�、肥等條件和控制適宜的溫度外，還必須保證充足的光照并適量補(bǔ)充氣肥二氧化碳，以滿足蔬菜光合作用的需要．某同學(xué)設(shè)計(jì)了在自家大棚中釋放氣肥二氧化碳的方法：用塑料桶盛放稀釋過的工業(yè)廢酸并懸掛在高處．需要時(shí)向桶內(nèi)加入一些固體物質(zhì)，如a．石灰石塊  b．純堿  c．小蘇打  d碳酸銨等可以產(chǎn)生氣肥放出．試回答：
（1）若廢酸中含有硫酸，則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的a（填序號），因?yàn)樯傻腃aSO4微溶，會覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行；
（2）若廢酸是鹽酸、硫酸、硝酸的混合物，則從反應(yīng)產(chǎn)物在農(nóng)業(yè)上的再利用角度考慮，固體物質(zhì)最好選用上述物質(zhì)中的d（填序號），寫出所選物質(zhì)與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑．
（3）塑料桶懸掛在高處的原因是因?yàn)镃O2比空氣重，使CO2能與植物的葉片充分接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下表中給出部分信息，請根據(jù)已有信息進(jìn)行填空：
物質(zhì)名稱化學(xué)式物質(zhì)種類
C
二氧化碳
CH4
乙醇
Na2CO3
葡萄糖
Ca（OH）2
硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某純堿樣品中含有少量氫氧化鈉，小明取該純堿樣品11g，全部溶解在100g水中，再加入氫氧化鈣溶液141g，恰好完全反應(yīng)．過濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10g．請計(jì)算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下圖是一些微觀粒子的模型（表示氫原子，表示氧原子），其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．B．C．D．

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