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下列物質中,含有氧分子的是
A.過氧化氫B.液氧C.二氧化碳D.二氧化錳
B

試題分析:對于含有氧分子的物質,只有兩種可能性:一是氧氣本身(液態(tài)或者氣態(tài)固態(tài)都可以),二是混合物。A、過氧化氫,其化學式H2O2中雖然在形式上有O2,但是那是說明該物質的一個分子含有兩個氧原子,而不是說存在氧分子,錯誤;B、液氧,是液態(tài)的氧氣,其化學式為O2是氧氣,是由氧分子構成的,正確;C、二氧化碳.其化學式CO2中雖然在形式上有O2,但是那是說明該物質的一個分子含有兩個氧原子,而不是說存在氧分子,錯誤;D、二氧化錳,其化學式MnO2中雖然在形式上有O2,但是那是說明該物質的一個分子含有兩個氧原子,而不是說存在氧分子,錯誤,故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2012年6月25日隨著“神九號”和“天空一號”成功交會對接后,三名中國航天員成功入住軌道艙。而航天員飲用的是專用的小分子團水。它具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是  
A.水分子的化學性質被改變了
B.小分子團水中水分子間沒有間隙
C.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
D.小分子團水中水分子停止了運動

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

最新科技報道:前不久,美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子。這種氫粒子是由3個氫原子核(只含質子)和2個電子構成,這對解釋宇宙演化提供了新的參考。對于這種粒子,下列說法中錯誤的是
A.它一定含有3個中子B.它比一個普通氫分子多一個原子核
C.它的構成可以用H3+表示D.可以推測它的化學性質與H2不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是
選項
現(xiàn)象
解釋
A
50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
分子之間有間隔
B
八月桂花香
分子在不斷運動
C
1滴水中約含1.67×1021個水分子
分子很小
D
水電解
分子不會變成其他分子
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學反應中,反應前后一定發(fā)生變化的是 
A.原子的種類B.原子的數(shù)目C.分子的種類D.各物質的總質量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

探究實驗展示了化學的無窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程:
提出問題:小亮想探究分子的運動速率與相對分子質量的關系。
假設猜想:①分子質量(相對分子質量)越大,分子運動速率越快;②分子質量(相對分子質量)越小,分子運動速率越快。
查閱資料:已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應會產生白煙(即氯化銨固體)。
設計實驗:如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團。

實驗現(xiàn)象:C處產生的白煙較多。
解釋與結論:(1)氨分子的相對分子質量      (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的相對分子質量,由此可知,相對分子質量越大,分子的速率越      (填“快”或“慢”)。
(2)反應的化學方程式為                          
拓展探究:完成上述實驗后,小靜還想研究分子運動速率與溫度的關系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下所示.
實驗過程
冷水
熱水
開始
紅色擴散較慢
紅色擴散較快
長久放置
最終均成為紅色、均勻、透明的液體
 
依據(jù)此實驗現(xiàn)象,得出的結論是                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對分子、原子、離子的認識正確的是
A.分子是由原子構成的,所以分子比原子大
B.離子和分子、原子一樣,也能構成物質
C.原子是最小的微粒,不可再分
D.H2O2和H2O性質的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持懸置狀態(tài)(如圖),在冰塊浸入的過程中,臺秤的讀數(shù)將      (選填“增大”、“減小”或“不變”);在冰塊熔化過程中,容器內液面將     (選填“上升”、“下降”或“不變”),臺秤的讀數(shù)將     (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(已知:冰的密度為0.9×103 kg/m3,酒精的密度為0.8×103kg/m3;整個過程中無液體溢出.)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鈉的化合物在日常生活中應用廣泛。
(1)氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗名是        (寫一種)。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為        。
(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為               。
(4)氯化鈉是重要的調味品,下圖1、2分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
        
圖1                               圖2
①圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由     (選填“原子”、“分子”或“離子”)構成的;元素的化學性質與其原子的核外電子排布,特別是         的數(shù)目有關。
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,該反應所屬基本反應類型為        
反應;圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為                             。

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