分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答,排水法收集氣體,則瓶內(nèi)要裝滿水,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,根據(jù)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)分析解答.
解答 解:(1)①排水法收集氧氣.瓶中應(yīng)該裝滿水,進氣口為b,故填:滿瓶,b;
②二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性,因此可以使用石蕊試液來證明,根據(jù)石蕊試液變紅,說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),故填:紫色石蕊試液;溶液變紅;
(2)要除去氧氣中混有的少量的二氧化碳氣體,A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳,若觀察到B中石灰水無明顯變化,則說明已經(jīng)將二氧化碳除去了,CO2與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:除去二氧化碳;B中石灰水無明顯變化.
點評 本題考查的是常見的實驗裝置的使用方法和除雜的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的裝置的作用結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有碳元素的物質(zhì)都是有機物 | |
B. | 合金的硬度一般比組成它的各成分金屬的硬度小 | |
C. | 用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度 | |
D. | 墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷地運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 將品紅加入一杯清水中,清水很快變紅 | 分子在不斷運動 |
B | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣密度比空氣小 |
C | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用50mL量筒量取5.26mL水 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
C. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,混合后分子變小了 | |
B. | 稀有氣體可作保護氣:原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
C. | 水電解生成氫氣和氧氣:分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
D. | 氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似:溶液中都含有相同的陰離子氫氧根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R由碳、氫、氧三種元素組成 | B. | R中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1 | ||
C. | R的化學(xué)式是CH4 | D. | R中碳、氫原子個數(shù)比為3:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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