社會實踐

(1)了解毛料衣服干洗的原理.

(2)了解并收集化工產(chǎn)品、涂料、黏接劑、化妝品、藥劑生產(chǎn)中用到的溶劑的名稱.討論這些溶劑使用的大致范圍.并以“溶劑”為題寫一份調(diào)查報告.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?黑龍江)在一次“愛我母親河”的社會實踐活動中,同學(xué)們從環(huán)保監(jiān)測局了解到向河里排放的污冰中均不含有Ba2+、Cu2+、等有害金屬離子.為進(jìn)一步研究排放污水的成分,他們從向河水中排放污水的四個入口分別取回水樣,并編號為A、B、C、D,其中C為有色溶液.他們利用點滴瓶、輸液管、塑料槽制作了如圖所示模擬裝置,進(jìn)行探究.
(1)若只排放A、D污水,有氣泡產(chǎn)生:
(2)若只排放A、B污水,有白色沉淀出現(xiàn);
(3)若只排放B、C污水,有紅褐色沉淀出現(xiàn).
請你推測:
A污水一定含有的離子是
CO32-(碳酸根離子)
CO32-(碳酸根離子)
;C污水一定含有的離子是
Fe3+(鐵離子
Fe3+(鐵離子
;B污水一定含有的陰離子是
OH-(氫氧根離子)
OH-(氫氧根離子)
;
若四個排放口同時排放,D污水排放口下游的河水中一定含有的陽離子是
Fe3+、Ca2+(鐵離子和鈣離子)
Fe3+、Ca2+(鐵離子和鈣離子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

附加題:
社會實踐活動中,課外興趣小組對某鋼鐵廠的鐵礦石樣品和鋼樣進(jìn)行實驗、分析、計算,了解了該鋼鐵廠生產(chǎn)原料、產(chǎn)品的相關(guān)信息.下面請你根據(jù)他們的實驗幫助計算回答:
取該廠的某鋼樣粉末28.36g(假設(shè)只含F(xiàn)e和C),在氧氣流中充分反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到3g白色沉淀.
(1)計算此鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比.
(2)再取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2g H2的體積為22.4 L)
實驗序號
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g 2.836 5.672 8.508
生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)/L 1.12 2.24 2.80
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入m g鋼樣粉末,計算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少?(用含m的代數(shù)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

社會實踐

(1)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志.通過調(diào)查、上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料,了解鋼鐵生產(chǎn)和使用的歷史及近幾十年來我國鋼鐵生產(chǎn)的增長情況.

(2)合金材料的應(yīng)用十分廣泛.通過調(diào)查、上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料,了解你家里使用的各種合金材料的主要組成元素、特性及其他用途,寫一篇介紹合金材料的文章.

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

社會實踐

(1)調(diào)查塑料的品種、性能和價格,查閱相關(guān)資料,了解識別不同塑料的方法.

(2)以“我家里的合成材料制品”為題,進(jìn)行了解、調(diào)查,寫一份調(diào)查報告,感受“現(xiàn)代生活離不開合成材料”.

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同步練習(xí)冊答案