(I)請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中裝置
BD
BD
(填字母編號)制取較干燥的氧氣.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.你所組裝的上述制取氧氣的裝置
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是
固體與液體反應(yīng)無需加熱與該裝置適用范圍相同
固體與液體反應(yīng)無需加熱與該裝置適用范圍相同

(II)高芬同學(xué)為了比較鐵和銀的活潑性大小,從實驗室找到一生銹的鐵釘、一瓶稀硫酸溶液和一瓶硝酸銀溶液,郭春杰同學(xué)建議她先用硫酸把鐵釘上的銹除盡,硫酸能除銹的理由是
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(填化學(xué)方程式),高芬同學(xué)用硫酸把鐵釘浸泡一段時間發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的原因是
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
(填化學(xué)方程式),鐵銹除盡后,高芬同學(xué)將鐵釘洗凈、擦干后投入到一定量的硝酸銀溶液中發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成了淺綠色,通過分析她得出:此實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
,且金屬的活潑性是Fe>Ag.反應(yīng)一段時間后取出鐵釘,鐵釘變成了銀白色的,高芬同學(xué)欣喜的說:我得到純銀啦!郭春杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為剩余的金屬有兩種可能:①可能是
Fe與Ag混合物
Fe與Ag混合物
;②可能是
Ag
Ag
.請你設(shè)計一種方案證明哪種猜想正確
將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中,觀察有無氣泡產(chǎn)生,若有氣泡則①正確,若無氣泡則②正確
將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中,觀察有無氣泡產(chǎn)生,若有氣泡則①正確,若無氣泡則②正確
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氣體比較干燥.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;高芬同學(xué)用硫酸把鐵釘浸泡一段時間發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的原因是:鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;將鐵釘洗凈、擦干后投入到一定量的硝酸銀溶液中發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成了淺綠色,是因為鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了氯化亞鐵和銀,配平即可;反應(yīng)一段時間后取出鐵釘,鐵釘變成了銀白色的,銀白色的固體可能是銀,也可能是銀和鐵的混合物,證明的方法是:將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中,觀察有無氣泡產(chǎn)生,若有氣泡則①正確,若無氣泡則②正確.
解答:解:(Ⅰ)(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氣體比較干燥;故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;BD
  (2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能;固體與液體反應(yīng)無需加熱與該裝置適用范圍相同.(或:不能,制CO2是固體與液體反應(yīng)且不需要加熱;合理均可)
 。á颍╄F銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;高芬同學(xué)用硫酸把鐵釘浸泡一段時間發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的原因是:鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;將鐵釘洗凈、擦干后投入到一定量的硝酸銀溶液中發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成了淺綠色,是因為鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了氯化亞鐵和銀,配平即可;故答案為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
  反應(yīng)一段時間后取出鐵釘,鐵釘變成了銀白色的,銀白色的固體可能是銀,也可能是銀和鐵的混合物,證明的方法是:將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中,觀察有無氣泡產(chǎn)生,若有氣泡則①正確,若無氣泡則②正確;故答案為:①Fe與Ag混合物; ②Ag;將鐵釘碾碎投入到稀硫酸中,觀察有無氣泡產(chǎn)生,若有氣泡則①正確,若無氣泡則②正確.
點評:本考點主要考查了酸的性質(zhì)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和金屬的活動性順序的實驗探究等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母);若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是:①
 
;②
 

(3)該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅳ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
; 若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),可向Ⅳ燒杯的水中加入
 

②當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可直接進(jìn)行的實驗是
 
.(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳           b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小穎同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,她的做法是:在裝置Ⅱ中裝滿水后,
 
K1
 
K2.(填“打開”或“關(guān)閉”)將裝置Ⅱ(圖2)長導(dǎo)管接裝置I出氣管,打開K1、K2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L!2004年江蘇省環(huán)境狀況公報》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。

(一)(1)正常的雨水顯     性(填:酸、堿、或中),原因是                          ;

(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                          、                             

另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                                               。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。

(3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測定,每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是                      ;針對此結(jié)論,你猜測其中的原因為                           。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實,你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為__________________________。

(二)SO­2氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

       

回答以下問題:

(1)單獨檢查裝置C的氣密性的操作是:關(guān)閉活塞b,然后________________________ ,

若發(fā)現(xiàn)________________,說明裝置C氣密性良好。

(2)實驗室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                           。

(3)小組的同學(xué)在A、C裝置中的另一個用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為_________________          。

(4)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________      ,通過E裝置時現(xiàn)象是________________ ;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的方程式是                                 。

(5)F儀器的名稱是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                   

(三)⑴為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:

①應(yīng)用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制:

第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         ;

第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100mL。

⑵乙同學(xué)擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍(lán)色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

假設(shè)乙同學(xué)的測量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次,計算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。(寫出解題過程,此題3分)

⑶該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠要對排出的廢氣進(jìn)行處理,為了達(dá)到最好效果,在實驗室進(jìn)行了實驗?zāi)M,你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應(yīng)該是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________

經(jīng)過再三思考,設(shè)計了以下裝置,認(rèn)為下列哪種不能采用______,因為其他裝置都具有________作用。

A       B         C          D      E      F     G    H     I     J

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L。《2004年江蘇省環(huán)境狀況公報》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。

(一)(1)正常的雨水顯     性(填:酸、堿、或中),原因是                          ;

(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                          、                             

另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                                               。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。

(3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測定,每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是                      ;針對此結(jié)論,你猜測其中的原因為                           。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實,你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為__________________________。

(二)SO­2氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

       

回答以下問題:

(1)單獨檢查裝置C的氣密性的操作是:關(guān)閉活塞b,然后________________________ ,

若發(fā)現(xiàn)________________,說明裝置C氣密性良好。

(2)實驗室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                           。

(3)小組的同學(xué)在A、C裝置中的另一個用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為_________________          

(4)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________      ,通過E裝置時現(xiàn)象是________________ ;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的方程式是                                 。

(5)F儀器的名稱是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                   

(三)⑴為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:

①應(yīng)用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制:

第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         

第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100mL。

⑵乙同學(xué)擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍(lán)色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

假設(shè)乙同學(xué)的測量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次,計算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。(寫出解題過程,此題3分)

⑶該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠要對排出的廢氣進(jìn)行處理,為了達(dá)到最好效果,在實驗室進(jìn)行了實驗?zāi)M,你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應(yīng)該是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________

經(jīng)過再三思考,設(shè)計了以下裝置,認(rèn)為下列哪種不能采用______,因為其他裝置都具有________作用。

A       B         C          D      E      F     G    H     I     J

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省蒙自市博通總校初三化學(xué)綜合復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:探究題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo)。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L!2004年江蘇省環(huán)境狀況公報》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。

(一)(1)正常的雨水顯     性(填:酸、堿、或中),原因是                           ;

(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                           、                              ;

另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式                         、                        。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。

(3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測定,每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是                       ;針對此結(jié)論,你猜測其中的原因為                            。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實,你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為__________________________。

(二)SO­2 氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

       

回答以下問題:

(1)單獨檢查裝置C的氣密性的操作是:關(guān)閉活塞b,然后________________________

若發(fā)現(xiàn)________________,說明裝置C氣密性良好。

(2)實驗室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                            。

(3)小組的同學(xué)在A、C裝置中的另一個用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為_________________          

(4)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________       ,通過E裝置時現(xiàn)象是________________  ;SO2與H2S在B裝置中反應(yīng),生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的方程式是                                 。

(5)F儀器的名稱是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                    

(三)⑴為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:

①應(yīng)用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              。

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協(xié)助甲同學(xué)完成稀碘溶液的配制:

第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         

第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。

⑵乙同學(xué)擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍(lán)色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

假設(shè)乙同學(xué)的測量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)為80次,計算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。(寫出解題過程,此題3分)

⑶該小組同學(xué)認(rèn)為這些工廠要對排出的廢氣進(jìn)行處理,為了達(dá)到最好效果,在實驗室進(jìn)行了實驗?zāi)M,你認(rèn)為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2 氣體,所使用藥品應(yīng)該是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________

經(jīng)過再三思考,設(shè)計了以下裝置,認(rèn)為下列哪種不能采用______,因為其他裝置都具有________作用。

A        B          C           D      E       F     G    H      I     J

 

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