7.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是大理石或石灰石 和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行.

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是:防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶;H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是:生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行.

解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的盛水的儀器,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;氧氣不易溶于水;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:大理石或石灰石;稀鹽酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是:防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶;H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色,故答案為:防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶;紅;
(5)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是:生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;故答案為:生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是( 。 
 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
 A 用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度 分子間間隔隨溫度的升降而變化
 B 硫酸銅溶液和氯化鐵溶液顏色不同 溶液中的陰離子不同
 C 在溶液中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)一般速率比較快 在溶液中參加反應(yīng)的粒子接觸機(jī)會(huì)多
 D 金屬導(dǎo)電金屬中有自由電子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用化學(xué)用語表示
(1)2個(gè)硅原子2Si 
(2)3個(gè)鎂離子3Mg2+ 
(3)4個(gè)氨分子4NH3
(4)2個(gè)硫酸分子2H2SO4 
(5)最輕的氣體H2
(6)銨根NH4
(7)人體中最多的物質(zhì)H2O
(8)地殼中最多的金屬元素形成的氧化物Al2O3
(9)汽水中的常見的酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)镃<B<A;
(2)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),A和C兩種物質(zhì)的溶解度相同;
(3)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C;
(4)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有加入C物質(zhì)(或增加溶質(zhì))、升高溫度等(寫出一種),當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用降溫結(jié)晶的方法可以提純A.
(5)t2℃時(shí),將20g C物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%.(精確至0.1%);若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是bc(選填序號(hào)).a(chǎn).溶劑的質(zhì)量  b.溶液的質(zhì)量c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(6)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是45g.小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列轉(zhuǎn)化過程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,敘述不正確的是( 。
A.H2、CO、C都發(fā)生還原反應(yīng)
B.變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生了改變
C.都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.都能通過與單質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)用語是國(guó)際通用的化學(xué)語言.
(1)用化學(xué)用語填空.①兩個(gè)碳酸根離子2CO32-;②三個(gè)水分子3H2O.
(2)寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義.①M(fèi)g2+:一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;②CO2:1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.西瓜榨成西瓜汁B.水加熱成為水蒸氣
C.玉米發(fā)酵制成酒精D.鋁塊壓制成鋁箔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的固體逐漸變?yōu)榧t色固體;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢查氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案