【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答

(1)二個氖原子____________；

(2)氧氣是由____________構(gòu)成的；

(3)氯化銅中銅元素的化合價____________；

(4)常溫下唯一呈液態(tài)的金屬是____________；

(5)空氣中含量最多的元素____________。

【答案】 2Ne O2 Hg N

【解析】(1) 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，二個氖原子：2Ne； (2)氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣的化學(xué)式可表示一個氧分子：O2；(3) 元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右，氯化銅中銅元素的化合價： ；(4)常溫下唯一呈液態(tài)的金屬是汞：Hg；(5)空氣中含量最多的元素氮元素：N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.電燈發(fā)光

B.鎂能在空氣中燃燒

C.鐵在潮濕的空氣中生銹

D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進行了實驗室模擬煉鐵。

【實驗步驟】

(1)組裝儀器，并_______________________________。

(2)裝入藥品后，先通入一氧化碳，待排盡裝置內(nèi)空氣后，再點燃 _________________(填儀器①的名稱)。

(3)當(dāng)______________________時，停止加熱。

(4)待玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后，___________________________。

【分析與討論】小王同學(xué)認為該黑色固體全部是鐵，但小李同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)；Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物與溫度的關(guān)系：

②相關(guān)物質(zhì)的一些性質(zhì)

物質(zhì)性質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【實驗與猜想】

(1)于是該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末能全部被吸引。因此可推斷黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和______________。

(2)為進一步確定黑色固體的成分，小組同學(xué)進行了定量測定。按實驗設(shè)計，測得下列數(shù)據(jù)：

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量64.80g(玻璃管的質(zhì)量為60．0g)

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量63.68g(冷卻到室溫稱量)

通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算，可得出黑色固體粉末的成分及質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。

【反思與評價】

(1)小組同學(xué)經(jīng)過討論認為，一氧化碳還原氧化鐵時，若要得到較純的鐵，應(yīng)該__________(填序號)。

①可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度 ②適當(dāng)延長加熱時間 ③固體要粉碎

(2)上述裝置有一明顯缺陷，請加以改正______________________________。

【實踐應(yīng)用】

某鋼鐵公司用480萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦石煉鐵，請問能得到含雜質(zhì)5%的生鐵_____________萬噸？(要有計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸晶體的化學(xué)式為H2C2O4·2H2O；草酸晶體100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解；草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體；草酸是二元酸，草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水。根據(jù)上述材料提供的信息，回答下列問題：

（1）現(xiàn)用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是（圖中加熱裝置已略去）（______）

（2）某小組同學(xué)猜想草酸受熱分解產(chǎn)物有CO和CO2，并設(shè)計了探究實驗，請用下列裝置組成一套驗證這兩種產(chǎn)物的實驗裝置（草酸晶體分解裝置略，裝置不能重復(fù)使用）。

①連接裝置順序：______________________________________________________。

②裝置A的作用是______________________________________________________。

③檢驗產(chǎn)物中有CO的實驗現(xiàn)象是_________________________________________。

（3）該小組同學(xué)向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液，發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色，從而判斷草酸具有較強的還原性。請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

2KMnO4+5H2C2O4+□__________=2MnSO4+K2SO4+□__________+□H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是

A.灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕布蓋滅

B.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

C.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面離開

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答

(1)寫出設(shè)有編號的儀器名稱：

① _____________ ；② _____________ ；

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________ ，該裝置還應(yīng)作一個改動是______________，為什么________________。

(3)要收集較純凈的氧氣，收集裝置選用____________。

(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，基本反應(yīng)類型____________。

(5)比較上述兩種制取氧氣的方法，哪種方法較理想，前者還是后者？____________，理由是____________。(寫出兩點)

(6)如果用裝置D來收集氧氣，驗滿方法是____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：

（1）氮元素_____

（2）氦原子_____

（3）鋁離子_____

（4）兩個水分子_____

（5）3個鎂離子_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”是資陽市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是：

A.減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電；B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒；

C.大力植樹造林，綠化美化環(huán)境；D.提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖為教材中的硫燃燒實驗，為什么要在瓶底放少量水？細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部也放少量水，其作用是否相同？請說明原因．
（2）硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢？
（3）實驗結(jié)束后，為減少二氧化硫的逸散，須立即熄滅硫，可采取什么方法？依據(jù)的滅火原理是什么？（寫出一點即可）

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