有三瓶失去標簽的無色溶液,只知逍它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉洛液中的各一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是()

 

A.

Na2CO3溶液

B.

MgCl2溶液

C.

KNO3溶液

D.

酚酞試液

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


關于分子和原子兩種離子的敘述正確的是()

  A.  物質只能有分子、原子構成        B.分子質量一定大于與原子質量

  C.  化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化  D.同種原子可能構成不同的分子

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考.小明同學查閱了鎘的相關信息:①鎘元素位于第五周期ⅡB族.②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿.③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾。卮鹣铝袉栴}:

(1)根據(jù)圖中的相關信息,下列對鎘元素的判斷不正確的是

A.鎘屬于金屬元素     B.一個鎘原子中有48個質子

C.鎘原子示意圖中X=18  D.鎘的相對原子質量為112.4g

(2)歸納鎘單質的化學性質  ;

(3)“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū),消除“鎘大米”需要從源頭治理.目前河水治理的方法是:把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中,形成CdCO3沉淀,以降低河水中Cd2+的濃度.

①若某河段主要含有氯化鎘,與碳酸鈉反應的化學方程式為  

②25℃時,CdCO3的溶解度為2.8×10﹣6g,則1L河水中含Cd2+的質量為  mg(河水密度為1.0g/cm3,計算結果精確到0.001mg).國家要求水中Cd2+的含量的標準≤0.005mg/L,用Na2CO3處理的河水  (填“是”或“否”)達標.

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質或溶液中雜質(括號內為雜質)的方法,合理可行的是()

  A.氧化鈣(碳酸鈣)                      加水、過濾

  B.氯化亞鐵(氯化銅)                    加足量鐵粉、過濾

  C.硫酸(硫酸鈉)                        加入適量氯化鋇試劑、過濾

  D.鹽酸鉀(氫氧化鉀)                    通入足量二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方案不能達到實驗目的是()

實驗目的

實驗方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫,比較硬度

D

檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條能否復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表列出了除去物質中所含有少量雜質的方法,其中錯誤的是()

選項

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質中的雜質,所選用的方法正確的是()

物質(括號內為雜質)

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

 CuSO4溶液(H2SO4

加過量氧化銅粉末充分反應后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗中利用提供的方案能達到目的是()

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水,然后過濾

B

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液顏色變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子

模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“

代表氫原子。

請補充該物質燃燒的化學方程式:

                     +6O25CO2   ▲   。   

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