下列對質(zhì)量守恒定律的理解錯誤的是(    )

A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化

B．質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”，不能推廣到其它物理量    

C．催化劑可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒

   定律

D．蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，不符合質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是                                       (     )

 A．鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是很純的鐵 B．多數(shù)合金的抗腐蝕性比組成它們的純金屬更好

 C．金屬材料就是純金屬的材料       D．金屬材料中只含有金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的是

    A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的有機(jī)高分子化合物

    B．向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸鈉溶液可產(chǎn)生黃色沉淀

    C．由于蛋白質(zhì)受熱會變性，因此富含蛋白質(zhì)的食物應(yīng)生吃

    D．人體內(nèi)蛋白質(zhì)攝入量不足，會使人生長發(fā)育遲緩、體重減輕、貧血等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于化學(xué)方程式2CO＋O2       2CO2  ，讀法正確的是(    )  

   A. 一氧化碳和氧氣生成二氧化碳

   B．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳

   C. 兩個一氧化碳分子加一個氧氣的分子等于兩個二氧化碳分子

   D．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在反應(yīng)aC2H6＋bO2＝mCO2＋nH2O中，各化學(xué)式前的系數(shù)之間的關(guān)系正確的是(  )

    A．2m=a          B．3n=2a          C. 6a=n          D．2b=2m+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列四個反應(yīng)的生成物都是C，若C的化學(xué)式為A2B5,則正確的化學(xué)方程式應(yīng)為（   ）

A．2AB2＋B2＝2C          　　　   　      B．3AB2＋B2＝2C

C. 4AB2＋B2＝2C             　　　　      D．AB2＋4B2＝2C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（      ）       

A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

  C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

  D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）根據(jù)劉院士在元素周期表中的信息，將圖4方框內(nèi)①—⑤項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整：

                                  圖 4

（2）在點(diǎn)燃條件下，物質(zhì)A和B 反應(yīng)生成物質(zhì)C 和 D ,其反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖5所示。

圖5

①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的有                  （填標(biāo)號）

A.分子數(shù)目發(fā)生變化             B.原子數(shù)目發(fā)生變化            C.元素種類發(fā)生變化

②物質(zhì)A的一個分子中有          個原子。

③物質(zhì)D中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為               （填最簡整數(shù)比，下同）。

④生成物C和D的質(zhì)量比為                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

　

A．

取用大理石

B．

加熱液體

C．

測定溶液的pH

D．

稀釋濃硫酸

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