時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑 對(duì)苯二胺,其化學(xué)式為C6H8N2.它是一種有毒的化學(xué)藥品,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害。請(qǐng)你計(jì)算:
(1)對(duì)苯二胺分子中碳?xì)涞髟觽(gè)數(shù)比為
(2)對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 (請(qǐng)寫出計(jì)算式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.量筒用來量取熱溶液的體積 B.為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另外一盞酒精燈
C.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶 D.加熱試管中的液體,試管口不對(duì)著人
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖提供的信息,下列說法正確的是( )
A.鈉原子最外層有11個(gè)電子
B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
C.鈉屬于非金屬元素
D.鈉的原子序數(shù)為11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是元素周期表中硅元素的圖例說明,下列有關(guān)圖例的說法不正確的是( )
A. “Si”表示硅的元素符號(hào)
B. “14”指的是硅元素的原子序數(shù)
C. “硅”是元素名稱,硅屬于非金屬元素
D. “28.09”指一個(gè)硅原子的質(zhì)量是基準(zhǔn)碳原子質(zhì)量的28.09倍
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
水電解的過程可用下列圖示表示。
⑴ 用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示所發(fā)生的反應(yīng): ,在該反應(yīng)中 能轉(zhuǎn)換為 能。
⑵ 該反應(yīng)發(fā)生時(shí),微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 。
A.①②③④ B.④①③② C.①②④⑨ D.①④③②
⑶ 在發(fā)生該反應(yīng)時(shí),發(fā)生變化的微粒是 ,沒有發(fā)生變化的微粒是 。由此可以看出,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助你變得聰明,防止你進(jìn)入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū),如:水銀不是銀,是金屬汞,這樣的知識(shí)你還知道哪些?試舉出一例:________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)與核外電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂,有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正,按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是( 。
A. B. C. D.
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