【題目】下圖是固體甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線圖，下列說法正確的是

A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

C．將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液由50℃降到10℃時，所得兩種溶液一定都是飽和溶液

D．20℃時，不可能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的乙物質(zhì)溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：從溶解度曲線看出：甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度應(yīng)該在溫度大于40度時；只有甲物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大；將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液由50℃降到10℃時，所得兩種溶液中甲一定是飽和溶液，而乙的溶解度隨溫度的降低而變大，所以最后變?yōu)椴伙柡腿芤毫耍?0℃時，乙的溶解度是30克，100克水中最多溶解30克乙物質(zhì)，所以不可能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的乙物質(zhì)溶液。故選Ｄ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7+4分）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。

（1）①銅、②干冰、③氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 （填寫序號，下同），可用于人工降雨的是 。

（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由 種元素組成，其分子中氫、氧原子個數(shù)比為 。

（3）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng)，生成固體C和液體D，其微觀過程如下所示。

①該反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是 （填名稱）。

②將等體積的兩只集氣瓶中分別盛滿A、B，如圖2所示進行實驗。已知相同條件下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比，則充分反應(yīng)后，剩余的氣體是 （填化學(xué)式）。

（4）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。

①用pH試紙檢測廢水呈堿性，則pH 7。

②若某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（13分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：① 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是 ，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _ _；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 (寫出1點)，若用G裝置來收集氨氣，則氨氣應(yīng)從 端進入。

（4）小明同學(xué)說：在B裝置中放足量生石灰，通過分液漏斗滴加濃氨水，可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應(yīng)選擇裝置 。

（5）實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小海用下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復(fù)選用）。

①從b端通氮氣

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.用手直接取用固體藥品 B.把鼻孔養(yǎng)湊到集氣瓶口聞所味

C.品嘗一種白色固體的味道 D.把實驗剩余的藥品放入指定容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中氮元素的化合價最低的是

A．NH3 B．NO C．NO2 D．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）“控制變量”是進行對比實驗的重要手段。某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進實驗室做了如下含有對比思想的化學(xué)實驗，請你參與并回答下列問題。

（1）根據(jù)實驗Ⅰ的目的，主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的 不同。

（2）現(xiàn)取實驗Ⅱ現(xiàn)象明顯后瓶①、瓶②中的液體做試樣，充分加熱，然后分別向其中滴加足量鹽酸，觀察到（選填①或②）瓶的試樣中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實驗Ⅲ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯A中液體是濃氨水時燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色；當(dāng)燒杯A中液體換成足量濃鹽酸，且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是 ，此時引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器可以加熱使用的是

A．燒杯 B．集氣瓶 C．滴瓶 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）3個氧分子___________

（2）具有可燃性的氣體化合物_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，醫(yī)生囑咐要增加攝入蛋白質(zhì)類食物以利于傷口愈合．則他為媽媽準(zhǔn)備的 以下食物中，最有利于傷口愈合的是

A．蘋果、香蕉 B．牛奶、雞蛋 C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干

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