通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
分液漏斗
分液漏斗

(2)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的藥品是
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
(填名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.若用D裝置收集該氣體時檢驗該氣體是否收集滿的方法是
燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿
燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,該裝置的最大優(yōu)點是
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,若選擇C裝置作為發(fā)生裝置,就不能體現(xiàn)該裝置的這一優(yōu)點,理由是
二氧化錳是粉末狀固體
二氧化錳是粉末狀固體
分析:(1)熟記常見儀器的名稱和用途;(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳對反應(yīng)物的要求和方程式的書寫方法,二氧化碳的性質(zhì)考慮本題;(3)根據(jù)C裝置制取氣體的過程考慮優(yōu)點;根據(jù)二氧化錳的形狀考慮是否能體現(xiàn)裝置的優(yōu)點.
解答:解:(1)①提供熱源的儀器是酒精燈;②帶有活塞開關(guān)且頸比較長的漏斗是分液漏斗;
(2)由B裝置可知不需要加熱,即反應(yīng)物是固體和液體,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)速度適中,便于制取和收集;實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,用觀察法配平即可,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號;由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,所以用燃著的木條驗滿即可,將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)收集滿;
(3)C裝置中的有空塑料板上放鋅粒,反應(yīng)發(fā)生時打開開關(guān),硫酸從長頸漏斗內(nèi)流下,與鋅粒接觸反應(yīng)開始,當(dāng)關(guān)閉開關(guān)時氣體無法排出,壓強越來大,把硫酸又壓回到長頸漏斗內(nèi),使鋅粒與硫酸分離,所以反應(yīng)停止,所以該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;由于二氧化錳屬于粉末狀藥品,所以無法放到有孔的塑料板上,所以體現(xiàn)不出該裝置的優(yōu)點.
故答案為:(1)①酒精燈 ②分液漏斗;(2)大理石(或石灰石)和稀鹽酸  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅則已滿.;(3)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化錳是粉末狀固體.
點評:回答本題容易出錯的地方是對C裝置優(yōu)點的分析,要根據(jù)有孔塑料板的作用,結(jié)合開關(guān)的用法進(jìn)行分析即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,通過一年的學(xué)習(xí),你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下面請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.(發(fā)生裝置和收集裝置填序號)
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(1)實驗室可用加熱高錳酸鉀制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,該氣體
 
(填“能”或“不能”)燃燒;
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,自選原料,請寫出一個能生成二氧化碳?xì)怏w的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置,則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足:
 
,若它只可用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)實驗室可用加熱高錳酸鉀制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________,該氣體________(填“能”或“不能”)燃燒;
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,自選原料,請寫出一個能生成二氧化碳?xì)怏w的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置,則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足:________,若它只可用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

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(1)實驗室可用加熱高錳酸鉀制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______,該氣體______(填“能”或“不能”)燃燒;
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,自選原料,請寫出一個能生成二氧化碳?xì)怏w的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置,則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足:______,若它只可用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖北省荊州市洪湖市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

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(1)實驗室可用加熱高錳酸鉀制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______,該氣體______(填“能”或“不能”)燃燒;
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,自選原料,請寫出一個能生成二氧化碳?xì)怏w的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年青海省中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

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