下列化學反應中既不是化合反應也不是氧化反應的是( 。
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D、氫氣+氯氣
光照
氯化氫
考點:化合反應及其應用,氧化反應
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應,故選項錯誤.
B、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應;該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應,故選項錯誤.
C、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;且該反應不是物質(zhì)與氧氣的反應,不屬于氧化反應;既不屬于化合反應,也不屬于氧化反應,故選項正確.
D、氫氣+氯氣
光照
氯化氫,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于Na2SO4、Na2S、H2S、SO2 4種物質(zhì)敘述中,正確的是( 。
A、都含有硫元素
B、都含有硫單質(zhì)
C、都含有一個硫原子
D、都是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用學過的化學知識,解釋生活中的下列現(xiàn)象:
槐花開了,漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列反應判斷X、Y、Z三種金屬活動性由強到弱的順序是( 。
Z+2HCl═ZCl2+H2↑         Y+2HCl═YCl2+H2
X+2HCl≠不反應           Z+YCl2═ZCl2+Y.
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Z>Y>X
D、Y>Z>X

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開.結(jié)合下列實驗儀器回答問題:

(1)寫出制定儀器的名稱:A
 
;E
 

(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是
 
;稀釋濃硫酸的正確操作是
 
;若不慎將濃硫酸粘到皮膚上,應立即
 
,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關(guān).
①人類的生存離不開空氣.氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.請用化學式填寫:占空氣體積78%的是
 
;固態(tài)時可用于人工降雨的是
 
;可用于制成霓虹燈電光源的是
 

②人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是
 
;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起
 
作用;醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水,其中溶質(zhì)是
 
(填化學式);水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
(填編號)
A.水的蒸發(fā)      B.水的凈化      C.水的電解      D.氫氣燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

屬于純凈物的是( 。
A、食醋B、海水
C、液態(tài)氧D、潔凈的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

在沒有指示劑的情況下,提純混有少量鹽酸的氯化鈣溶液,可在該溶液中加入過量
 
,然后
 
.上述過程中發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取該樣品6克裝入燒杯中,加入36.5克稀鹽酸,恰好完全反應(樣品中的雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應),總質(zhì)量變?yōu)?0.3克.試計算:
(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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