8.用化學(xué)符號表示:
①五氧化二磷分子P2O5;
②硅原子Si;
③銨根離子NH4+
④碘元素I.

分析 本題的解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①五氧化二磷分子表示為P2O5,故填:P2O5;
②硅原子就是硅元素符號表示,故填:Si;
③銨根離子的符號為NH4+,故填:NH4+;
④碘元素的符號為I,故填:I.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.為了迎接2016年奧運(yùn)會(huì)、小冰在化學(xué)游戲中畫了一個(gè)“五環(huán)”,相交的兩環(huán)表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),同時(shí)給出以下信息:
①A和B反應(yīng)的原理稱為“純堿制燒堿”;
②C和D反應(yīng)的產(chǎn)物與血紅蛋結(jié)合的能力是E的200~300倍.
請利用初中化學(xué)知識回答下判問題:
(1)請?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)(或主耍成分)的化學(xué)式:并用“→”直接在圖中將不相鄰的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系全部表示出來,箭頭指向生成物;
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)D和E反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,(生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體)..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,請回答以下問題:

(1)寫出如圖中標(biāo)號D儀器的名稱酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,組裝發(fā)生裝置的儀器可選ABF(或ABCE)(填標(biāo)號),該套發(fā)生裝置組裝后的氣密性檢查方法是先把導(dǎo)管口浸沒在水中,再用手握住試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(3)通常情況下,乙烯是一種無色稍有氣味的氣體,密度為1.25g.L-1,與空氣的密度很接近(空氣的密度為1.293g.L-1),難溶于水.用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體,在常溫下反應(yīng)可制取乙烯,其發(fā)生裝置與制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置相同(選填“相同”或“不同”).應(yīng)用排水法收集乙烯,收集滿后,將導(dǎo)管移出集氣瓶,接下來的一步操作是在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,倒立在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,如圖誰不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),圖中所有物質(zhì)都含有同一種元素,B為黑色粉末,C為紫紅色固體.“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請回答問題:
(1)D的化學(xué)式為Cu(NO32
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)寫出一個(gè)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)該轉(zhuǎn)化圖中不包含的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3. 水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)100g16%的氯化鈉溶液通電一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%(不考慮溶質(zhì)變化),則在此過程中生成氫氣的質(zhì)量是4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列食物中富含維生素的是( 。
A.米飯B.黃瓜C.牛肉D.橄欖油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與人類生活密不可分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
B.青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病和發(fā)育不良
C.食用甲醛浸泡的食物對人體有害
D.吸煙對人體健康沒有影響,因?yàn)橄銦煹臒煔庵胁缓瑢θ梭w有害的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺澹型瑢W(xué)進(jìn)行了以下探究:
(1)操作③用玻棒攪拌的目的是使樣品充分溶解.

(2)請完成如表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式
a若現(xiàn)象I為無氨味.則樣品中不含碳酸氫銨(填名稱).
b由操作②現(xiàn)象判斷.該樣品一定含有銨根離子.
c若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀.則樣品中含有硫酸銨(寫名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NH4NO3
d若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀.則樣品中含有NH4Cl(寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象,則該氮肥可能是NH4NO3(寫化學(xué)式);若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象,則該氮肥可能是尿素(只寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

①A、D中酚酞均變紅色,說明兩種溶液都呈堿性. 
②B中溶液的pH<7(選填“>”、“<”或“=”).寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O. 
③F中沉淀的化學(xué)式是CaCO3
④四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀,可能含有的溶質(zhì)是鹽酸.

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同步練習(xí)冊答案