4.如圖:是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①玻璃管內(nèi)出現(xiàn)大量白煙,活塞先向右移動(dòng),在向左移動(dòng);
②活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為8(填整數(shù))的位置上.
(3)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(5)反思:圖甲與圖乙相比,其優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)污染空氣、測(cè)定結(jié)果更精確.

分析 只有熟悉用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.

解答 解:(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為8的位置上.故填:玻璃管內(nèi)出現(xiàn)大量白煙,活塞先向右移動(dòng),在向左移動(dòng),8
(3)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(4)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,首先我們實(shí)驗(yàn)的本意就是空氣中氧氣含量的測(cè)定,所以這是最直接的結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.故填:空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(5)圖甲是一個(gè)密閉容器,不會(huì)污染空氣、測(cè)定結(jié)果更精確;故填:不會(huì)污染空氣、測(cè)定結(jié)果更精確.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查使用白磷的燃燒測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象和結(jié)論等,解題的關(guān)鍵是掌握燃燒法測(cè)定空氣成分并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原理,屬課本實(shí)驗(yàn)改進(jìn)型考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)環(huán)境污染的說(shuō)法不正確的是( 。
A.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w
B.“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染
C.二氧化硫是形成酸雨的氣體
D.吸煙產(chǎn)生的一種有毒氣體是一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.原水(未經(jīng)處理過(guò)的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌.漂白粉溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸,某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下:
(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為B.
(2)能殺菌消毒的步驟為D.
(3)A步中加明礬的作用是吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降.
(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物,還是混合物?混合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
①木炭   ②硫磺   ③紅磷  ④鐵絲   ⑤蠟燭
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②; 
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)放出大量熱,火星四射的是④; 
(4)產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是②;
(5)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤
(6)不屬于化合反應(yīng)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.小紅和小明學(xué)完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)的知識(shí)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,看到有大量氣泡生成.他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究.
提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想①Na2SO4、Na2CO3   猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3   猜想④Na2SO4、H2SO    猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想③(填序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化.據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的.你認(rèn)為他的結(jié)論是不合理.(填“合理”或不合理)的,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使無(wú)色酚酞變色.
(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想④(填序號(hào))是正確的.
【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是減少水的污染.(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.保護(hù)空氣,使天空更藍(lán).下列做法合理的是(  )
A.使用綠色公共交通出行B.春節(jié)大量燃放鞭炮
C.開(kāi)發(fā)和利用石油D.將生活污水排放到江河中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硅元素Si;      (2)磷原子P;  (3)2個(gè)氯氣分子2Cl2
(4)4個(gè)銨根離子4NH4+; (5)干冰CO2;    (6)葡萄糖C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)資源的敘述正確的是( 。
A.金屬中除少數(shù)很不活潑的金屬只以單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物的形式存在
B.地?zé)崮堋L(fēng)能、生物質(zhì)能、水能、太陽(yáng)能都是清潔的新能源
C.水資源中,陸地淡水約占全球淡水儲(chǔ)量的2.53%
D.空氣是重要的自然資源,利用其成分可生產(chǎn)化肥、煉鋼、化工產(chǎn)品等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)探究表明地球上水的狀態(tài)除了氣,液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài),玻璃態(tài)的水不存在晶體結(jié)構(gòu),密度與普通液態(tài)水相同,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.玻璃態(tài)水不屬于氧化物
B.玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)
C.玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同
D.玻璃態(tài)水分子間隔比普通水的分子間隔小

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