分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答 解:(1)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
(2)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
(4)以上三個反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)H2SO4+CuO=CuSO4+H2O;
(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)3.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸屬于有機物 | |
B. | 該物質(zhì)是由三種元素組成的 | |
C. | 該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為19:13 | |
D. | 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成物為水和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量 | 5.25g | 4.25g | 3.25g | 3.25g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4% | B. | 3.1% | C. | 2.0% | D. | 4.7% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子個數(shù)沒變 | B. | 反應(yīng)前后元素化合價沒變 | ||
C. | 既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) | D. | 化學(xué)方程式可表示為:2AB+B2═2AB2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:5:1 | |
B. | K2Cr2O7屬于氧化物 | |
C. | C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46 | |
D. | K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的變化需要在一定條件下進行,通過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢。下列做法是為了控制化學(xué)反應(yīng)變慢的是
A.用較濃的食醋除水垢 B.某些食品密封包裝時充入氮氣
C.面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽?D.煤燃燒時向煤爐中不斷地鼓入空氣
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