16．β-胡蘿卜素（C40H56）是一種天然的植物色素，它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中，一定條件下在人體內它能夠轉化為維生素A（C20H30O）．從元素組成的角度，β-胡蘿卜素含有三種元素；維生素A中碳、氫、氧元素的質量比為240：30：16（不用化簡）．

分析 根據(jù)化學式的意義以及化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：由維生素A（C20H30O）的化學式可知，該物質是由三種元素組成的，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×20）：（1×30）：（16×1）=240：30：16．
故答案為：三；240：30：16．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，錯誤的操作是（　�。�
A．檢查裝置的氣密性時，先手握試管，再把導管放入水里，沒有看到氣泡逸出，說明裝置漏氣
B．固定在鐵夾上的試管，試管口應略向下傾斜
C．加熱時，先使酒精燈在試管下方來回移動，使試管均勻受熱
D．排水法收集氧氣后，應先把導管移出水面，再停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列現(xiàn)象不能用質量守恒定律的是C．
A、煤燃燒后留下的灰燼的質量比煤的質量少了
B、白磷在密閉的錐形瓶中燃燒，反應前后質量相等
C、50g糖溶于200g水中，制得250g溶液
D、20g食鹽溶于80g水中制得100g溶液的食鹽水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于四種粒子結構示意圖的說法正確的是（　�。�
A．①③屬于不同種元素B．①④均達到相對穩(wěn)定的結構
C．②③的化學性質相似D．④屬于陰離子，離子符號為Mg2-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用相應的化學符號填空：
（1）空氣中含量較多且能支持燃燒的氣體O2；
（2）標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4；
（3）CO2中數(shù)字2的含義一個二氧化碳分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關粒子的說法正確的是（　　）
A．分子一定比原子大
B．所有原子的原子核都是由質子和中子構成
C．分子、原子、離子都是構成物質的粒子
D．物質狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E為初中化學常見物質，A是單質，其余為化合物．E可用于檢驗氣體B，它們之間有右圖所示的轉化關系（“→”表示生成，部分反應物、生成物、反應條件已省略）．回答下列問題：
（1）B的化學式為CO2；
（2）A常見的用途是做助燃劑；
（3）C→D的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．加熱試管里的液體時，液體體積不應超過試管容積的（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖．

請回答問題：
（1）寫出 a、b 的儀器名稱：a鐵架臺；b水槽．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，所選用的裝置組合是①③或①④（填裝置序號，下同），反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若實驗室需制取干燥的 CO2氣體，應將待干燥的氣體先通過干燥裝置⑦，再用裝置④來收集．
（4）實驗室收集某氣體只能用裝置⑤，由此說明該氣體具有的物理性質是密度比空氣小而且能溶于水．
（5）檢查裝置②氣密性的方法是：先用夾子夾住導氣管上的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到過一段時間，水柱高度不改變，說明氣密性良好．

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