【題目】在下列個(gè)物質(zhì)：①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氧化鎂 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧氣 ⑦氮?dú)庵校?/span>
（1）無(wú)色無(wú)味的氣體為 ，
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體為 ，
（3）白色固體為 ，
（4）黑色固體為 ． （填序號(hào)）

【答案】
（1）①⑥⑦
（2）②
（3）③④
（4）⑤
【解析】解：①、⑥氧氣、⑦氮?dú)舛趸际菬o(wú)色無(wú)味的氣體；②二氧化硫是無(wú)色、有刺激性氣味的氣體；③氧化鎂、④五氧化二磷是白色的固體；⑤四氧化三鐵是黑色的固體；故答案是：①⑥⑦；②；③④；⑤．
根據(jù)：①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氧化鎂 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧氣 ⑦氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)進(jìn)行填空．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母），若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，加入藥品前一定要先檢查裝置的 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從端通入（填“a”或“b”）．
（4）氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，生活中可用于自來(lái)水的殺菌消毒．
已知：①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水，發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，新制的氯水能使有色布條褪色（漂白）；②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（HClO），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：打開(kāi)止水夾，通氯氣一段時(shí)間，觀察到（填“A”或“B”）中布條褪色，裝置C中盛放的試劑是 ． 小明設(shè)計(jì)的方案不能夠證明起漂白作用的是次氯酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助他達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是（ ）
A.NH4HCO3
B.K2SO4
C.K3PO4
D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分為二氧化硅）生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖（整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水、無(wú)氧氣）．請(qǐng)回答：

（1）二氧化硅中硅元素的化合價(jià)是 ．
（2）該流程中無(wú)氧氣的原因可能是 ．
（3）以上流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合價(jià)為（ ）
A.+2
B.+3
C.+4
D.+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子的是（ ）
A.O
B.2H
C.N2
D.CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，它由種元素組成，其中一個(gè)谷氨酸分子中含有個(gè)氫原子，一個(gè)谷氨酸分子共有個(gè)原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校甲、乙兩興趣小組進(jìn)行硫酸銅溶液與與氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)．
甲組實(shí)驗(yàn)：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入5mL 10%的NaOH溶液，觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成．
乙組實(shí)驗(yàn)：先往試管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往試管中加入2滴10%的NaOH溶液，觀察到試管中有淺綠色沉淀生成（與甲組的沉淀顏色差別較大）．
（1）【實(shí)驗(yàn)討論】甲組實(shí)驗(yàn)中的藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． 那么乙組實(shí)驗(yàn)中淺綠色沉淀是什么呢？
【查閱資料】
①NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)可生成多種組成的堿式硫酸銅，它們都是淺綠色固體．如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4 ， 它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為258、356、454．
②各種組成的堿式硫酸銅，受熱均會(huì)分解．
③SO2氣體能使酸性高錳酸鉀稀溶液褪色．
④白色的無(wú)水CuSO4固體吸收水蒸氣后變成變藍(lán)色固體．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組對(duì)堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣，想探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物．
（2）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】取少量堿式硫酸銅加入試管中并按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中殘留有黑色固體，滴入稀硫酸黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，證明黑色固體是CuO；B中無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，證明有生成；C中現(xiàn)象為 ， 證明生成SO2；D中氣體能使帶火星木條復(fù)燃，證明生成O2 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)反思】
①當(dāng)NaOH溶液和CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液（填“過(guò)量”或“不足”）時(shí)就能生成淺綠色沉淀．
②若堿式硫酸銅Cu3（OH）4SO4可表示為：2Cu（OH）2CuSO4 ， 則Cu4（OH）6SO4還可表示為： ．
（4）【拓展延伸】
①當(dāng)反應(yīng)物相同，而反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同．試另舉一個(gè)例子： ．
②當(dāng)反應(yīng)物相同，而不同時(shí)，產(chǎn)物也可能不同．如常溫下二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的葉子中發(fā)生光合作用生成氧氣．
③為了確定所得淺綠色沉淀的組成，再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)，取8.9g堿式硫酸銅（假設(shè)化學(xué)式為：aCu（OH）2bCuSO4）放入試管中加熱，充分反應(yīng)后生成了0.9g水，通過(guò)計(jì)算確定所得淺綠色沉淀的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知5g A與2g B恰好完全反應(yīng)生成3gC和若干克D．若制取8gD，則需gA．

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