7．
元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫
（1）氯化鈣的化學(xué)式CaCl2；Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4；
（2）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是B（填字母序號），屬于混合物的是C（填字母序號）．選用上表中元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為Cl2、O2、H2（寫出兩種即可）．

分析 （1）根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法以及化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法分析；
（2）運(yùn)用分子的構(gòu)成結(jié)合化合物、單質(zhì)和混合物的概念解答．

解答 解：（1）氯化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，所以氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得Na2SO3中S元素的化合價(jià)為：（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4；故填：CaCl2；+4；
（2）AB中都只含有一種分子是，AB都是純凈物，A的一個(gè)分子中含有相同的兩個(gè)原子，A是單質(zhì)，B的一個(gè)分子中含有兩種原子故B屬化合物；C中含有兩種分子，C是混合物．故填：B；C；Cl2、O2、H2．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫、所學(xué)化學(xué)知識的理解及在解題中應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．金屬鈷（Co）的化學(xué)性質(zhì)與鐵相似，化合物中鈷元素常顯+2，+3價(jià)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷
B．金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈷（CoCl3）
C．金屬鈷能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
D．氫氣能與氧化鈷在高溫下反應(yīng)生成鈷和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．丙可能是單質(zhì)B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．丁一定是該反應(yīng)的催化劑D．若消耗3g的乙，則生成17g的丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．我國2016年的主題是”實(shí)踐綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　　）
A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B．將廢舊電池深埋
C．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中D．增加植樹造林面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線．下列有關(guān)該物質(zhì)說法正確的是（　�。�
A．在水和酒精中的溶解度相同
B．20℃時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C．40℃時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%
D．在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．去年全國兩會(huì)上使用的石頭紙的主要原料是碳酸鈣．
（1）碳酸鈣在20℃時(shí)溶解度小于0.01克．20℃時(shí)，1克碳酸鈣放在1000克水中，形成的溶液能達(dá)到飽和嗎？能達(dá)到飽和
（2）從石頭紙的主要原料上推測，它若遇到pH小于7的溶液時(shí)易被腐蝕．（填“小于”或“等于”或“大于”）
（3）普通紙的生產(chǎn)需要植物纖維、水、強(qiáng)堿，漂白粉等，而石頭紙的生產(chǎn)原料是地殼中最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣和少量的粘合劑．從以上信息可獲知石頭紙的優(yōu)點(diǎn)有成本低，不會(huì)產(chǎn)生污染，節(jié)省大量的林木資源，減少造紙過程中產(chǎn)生的二次污染等（合理即可）．（寫出一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖為精制粗鹽的示意圖，回答：
（1）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．漏斗壁應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
（2）圖中玻璃棒的作用是引流．
（3）粗鹽提純時(shí)正確順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過濾       B、過濾、蒸發(fā)
C、溶解、過濾、冷卻      D、溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．食醋中含有3%--5%的醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．試計(jì)算：
（1）一個(gè)醋酸分子中共含有8個(gè)原子．
（3）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6：1：8．（化成最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．下面是學(xué)習(xí)化學(xué)第二單元課題3后，進(jìn)行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請回答：

（1）寫出圖1中儀器的名稱a酒精燈，b水槽．
（2）連接儀器組裝成如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置．某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣？不漏氣．此處用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．（填化合或分解）．若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，看到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象，說明已經(jīng)集滿，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．這是為了防止水倒流入試管，使試管炸裂．
（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是B；該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從c（填“c”或“d”）進(jìn)入．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比其優(yōu)點(diǎn)是操作簡便，不用加熱，節(jié)約能源，無污染．
（6）裝置G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（7）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是D（填序號）．
氣        體ABCD
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g．L-1）1.9971.4290.7710.717
溶解性可溶微溶易溶難溶
（8）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），且氨氣極易溶于水，密度比空氣小，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A 和D．（填圖1字母）．
（9）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3所示的裝置，可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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同步練習(xí)冊答案