7.
元素名稱
(1)氯化鈣的化學(xué)式CaCl2;Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4;
(2)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母序號),屬于混合物的是C(填字母序號).選用上表中元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為Cl2、O2、H2(寫出兩種即可).

分析 (1)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法以及化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法分析;
(2)運(yùn)用分子的構(gòu)成結(jié)合化合物、單質(zhì)和混合物的概念解答.

解答 解:(1)氯化鈣中,鈣元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),所以氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得Na2SO3中S元素的化合價(jià)為:(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4;故填:CaCl2;+4;
(2)AB中都只含有一種分子是,AB都是純凈物,A的一個(gè)分子中含有相同的兩個(gè)原子,A是單質(zhì),B的一個(gè)分子中含有兩種原子故B屬化合物;C中含有兩種分子,C是混合物.故填:B;C;Cl2、O2、H2

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫、所學(xué)化學(xué)知識的理解及在解題中應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.金屬鈷(Co)的化學(xué)性質(zhì)與鐵相似,化合物中鈷元素常顯+2,+3價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷
B.金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈷(CoCl3
C.金屬鈷能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
D.氫氣能與氧化鈷在高溫下反應(yīng)生成鈷和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.丙可能是單質(zhì)B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑D.若消耗3g的乙,則生成17g的丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.我國2016年的主題是”實(shí)踐綠色生活”,下列做法符合這一主題的是(  )
A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒B.將廢舊電池深埋
C.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中D.增加植樹造林面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線.下列有關(guān)該物質(zhì)說法正確的是( 。
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.20℃時(shí),其水溶液比其酒精溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C.40℃時(shí),其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%
D.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.去年全國兩會(huì)上使用的石頭紙的主要原料是碳酸鈣.
(1)碳酸鈣在20℃時(shí)溶解度小于0.01克.20℃時(shí),1克碳酸鈣放在1000克水中,形成的溶液能達(dá)到飽和嗎?能達(dá)到飽和
(2)從石頭紙的主要原料上推測,它若遇到pH小于7的溶液時(shí)易被腐蝕.(填“小于”或“等于”或“大于”)
(3)普通紙的生產(chǎn)需要植物纖維、水、強(qiáng)堿,漂白粉等,而石頭紙的生產(chǎn)原料是地殼中最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣和少量的粘合劑.從以上信息可獲知石頭紙的優(yōu)點(diǎn)有成本低,不會(huì)產(chǎn)生污染,節(jié)省大量的林木資源,減少造紙過程中產(chǎn)生的二次污染等(合理即可).(寫出一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖為精制粗鹽的示意圖,回答:
(1)漏斗中的液面應(yīng)低(填“高”或“低”)于濾紙邊緣.漏斗壁應(yīng)低(填“高”或“低”)于濾紙邊緣.
(2)圖中玻璃棒的作用是引流.
(3)粗鹽提純時(shí)正確順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過濾       B、過濾、蒸發(fā)
C、溶解、過濾、冷卻      D、溶解、過濾、蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.食醋中含有3%--5%的醋酸,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH.試計(jì)算:
(1)一個(gè)醋酸分子中共含有8個(gè)原子.
(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6:1:8.(化成最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.下面是學(xué)習(xí)化學(xué)第二單元課題3后,進(jìn)行“氧氣的性質(zhì)”的探究,請回答:

(1)寫出圖1中儀器的名稱a酒精燈,b水槽.
(2)連接儀器組裝成如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置.某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?不漏氣.此處用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型為分解反應(yīng).(填化合或分解).若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣,看到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象,說明已經(jīng)集滿,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.這是為了防止水倒流入試管,使試管炸裂.
(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置是B;該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣,氣體應(yīng)從c(填“c”或“d”)進(jìn)入.
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比其優(yōu)點(diǎn)是操作簡便,不用加熱,節(jié)約能源,無污染.
(6)裝置G中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度是1.29g/L.某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集,則該氣體可能是D(填序號).
氣        體ABCD
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/(g.L-11.9971.4290.7710.717
溶解性可溶微溶易溶難溶
(8)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),且氨氣極易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A 和D.(填圖1字母).
(9)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖3所示的裝置,可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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同步練習(xí)冊答案