（2012?永州）小慧同學以碳酸鈣、碳酸鈉和水為原料制取氫氧化鈉，設(shè)計出如下反應(yīng)流程：

則流程圖中B物質(zhì)的化學式是（　�。�
分析：碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，據(jù)此進行分析解答即可．
解答：解：碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則A為氧化鈣，B為氫氧化鈣；B氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．
故流程圖中B物質(zhì)的化學式是Ca（OH）2．
故選C．
點評：本題難度不大，掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣的相互轉(zhuǎn)化并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?永州）家庭廚房實際上就是一個由眾多物質(zhì)構(gòu)成的化學世界．其中，“油、鹽、柴、米、醬、醋、茶”等都是化學物質(zhì)．請你根據(jù)所學的化學知識，回答下列問題：
（1）目前，我市一些農(nóng)村家庭所使用的燃料是沼氣，沼氣主要成分的化學式為
CH4
CH4
．
（2）永州人的主食是大米，其主要成分是淀粉，化學式為（C6H10O5）n，它是由
三
三
種元素所組成的．
（3）油脂、糖類、蛋白質(zhì)等都是人所需的基礎(chǔ)營養(yǎng)物質(zhì)，其中作為人體備用的供能物質(zhì)，且能溶解某些脂溶性維生素的是
油脂
油脂
．
（4）小梅家有食醋、純堿和食鹽的三種水溶液，其中一種溶液分別與另外兩種溶液相混合，沒有明顯現(xiàn)象，則該溶液是
NaCl
NaCl
溶液（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?永州）如圖所示，取2塊玻璃片放在桌面上．另取2塊白色的小紙條，分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上，然后罩上燒杯．請回答：
（1）氨水是氨氣（NH3）的水溶液，那么濃氨水應(yīng)屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）幾分鐘后，可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色．表明分子具有
不斷運動
不斷運動
的性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?永州模擬）在實驗室中，配制500g 0.9%的生理鹽水：
（1）該實驗的主要步驟有計算、
稱量
稱量
、溶解、裝瓶并貼標簽；
（2）通過計算，配制該溶液需要水的體積為
495.5
495.5
mL（水的密度為1g/cm3）．
（3）在用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)，則造成所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
偏大
偏大
（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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