16．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（　�。�
選項物質(zhì)操作方法
AFe（Fe2O3）加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾
BCa0粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分攪拌后過濾
CNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]通入過量CO2氣體，充分反應后過濾
DCuSO4溶液（硫酸）加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Fe2O3和Fe均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、Ca（OH）2溶液、NaOH溶液均能與二氧化碳反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、硫酸能與過量CuO粉末在加熱條件下反應生成硫酸銅和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列對能量轉化的描述正確的是（　�。�
A．蓄電池放電：電能→化學能B．發(fā)電機工作：電能→機械能
C．電解水制氫：化學能→電能D．汽油機工作：化學能→內(nèi)能→機械能

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．從固體燒堿、純堿、鹽酸、氫氧化鈣、濃硫酸中，選出合適的物質(zhì)，填入相應的空格中（寫化學式）．
常用于作干燥劑的液體是H2SO4（濃）；我國著名化學家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產(chǎn)的堿是Na2CO3；存在于人體胃液中，能幫助消化的是HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑原料．下列有關說法正確是（　�。�
A．N（NO2）3中氮元素顯示兩種化合價即為+3和+5
B．N（NO2）3屬于有機高分子化合物
C．N（NO2）3的相對分子質(zhì)量152
D．N（NO2）3中氮元素和氧元素個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A、B、C、D四種物質(zhì)的轉化關系如圖所示（所需反應條件略去〕：

（1）若A為一氧化碳，C為金屬單質(zhì)，則D為二氧化碳；若A為H2SO4，D為HNO3，則B為硫酸鋇；
（2）在四種基本反應類型中可用上圖所示轉化關系表示的是：置換反應、置換反應，復分解反應；
（3）若A為鐵，C為銅，請你寫出該反應的化學方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．如圖所示的是物質(zhì)A～G相互間的關系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉化關系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液．請回答：

（1）C的化學式Na2CO3，G可能是HCl或者H2SO4，（寫化學式）．
（2）寫出標號①、②的化學反應方程式：
①Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反應的類型屬于置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．據(jù)報道，科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣．據(jù)此可推測月球土壤中一定含有（　�。�
A．氧化物B．氧元素C．水D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．請你對此氣體展開一系列探究：
（1）此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
猜 想驗證猜想的實驗步驟現(xiàn)象及結論
①你認為此氣體可
能是氧氣		②③
④產(chǎn)生此氣體的一個化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）若想制取該氣體，發(fā)生裝置應選取下圖中的B （填序號），收集裝置選取C或E．

（3）如果用F圖所示裝置收集你猜想的氣體，你認為氣體應從a端（填“a”或“b”）導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．溶液在我們的日常生活中發(fā)揮著很大的作用，它對動植物的生理活動也有很大意義．下列關于溶液的說法正確的（　�。�
A．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時，一定需要用到天平
B．均一、穩(wěn)定的液體就是溶液
C．汽油和洗滌劑洗去衣服上的油污所應用的原理相同
D．從100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液中取出l0g溶液，取出的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍為20%

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