A. | 空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣 | |
B. | 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑 | |
C. | 太陽能、核能、氫能等屬于新能源 | |
D. | 地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的 |
分析 A、根據(jù)空氣中氮氣最多考慮;B、根據(jù)保護金屬資源的途經(jīng)考慮;C、根據(jù)常見的新能源考慮;D、根據(jù)淡水量不到總水量的1%考慮.
解答 解:
A、空氣中氮氣最多,體積分數(shù)占78%,故A錯;
B、保護金屬資源的途經(jīng)有:防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬,合理開發(fā)金屬礦物,尋找金屬代用品,故B錯;
C、常見的新能源有:太陽能、核能、氫能、風能潮汐能等,故C正確;
D、淡水量不到總水量的1%,所以淡水資源并不是取之不盡用之不竭的,故D錯.
故選C.
點評 解答本題關鍵是要熟悉空氣中各成分及體積分數(shù),知道保護金屬資源的途經(jīng),常見的新能源.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 完全反應得到無色溶液,說明樣品中一定沒有CuSO4 | |
B. | 樣品中一定有NaCl | |
C. | 樣品中可能有Na2CO3 | |
D. | Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
發(fā)電類型 | CO2排放量(g/kW•h) | SO2排放量(g/kW•h) |
干熱巖發(fā)電 | 91 | 0.16 |
燃油發(fā)電 | 893 | 4.99 |
燃煤發(fā)電 | 955 | 5.44 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì) | |
B. | 通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體 | |
C. | 液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑 | |
D. | 通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗要求 | 方案 |
A | 區(qū)分羊毛和滌綸線 | 灼燒聞氣味 |
B | 檢驗CO中含有CO2 | 通入NaOH溶液 |
C | 鑒別NH4NO3和NaOH粉末 | 加水,測溫度 |
D | 除去氯化鈣溶液中的HCl | 加入過量的CaCO3,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗內(nèi)容 | 預測現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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