溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義。如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列相關(guān)問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序
是 ;
(2)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所
得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。以下說法中,正確的是
① ② ③ ④ ⑤
①甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
②甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
③乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大
④乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
A.④ B.③④ C.①④ D.②③④
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我校某班同學使用下圖裝置,進行CO還原氧化銅的反應。請回答下列問題。
(1) 本實驗的實驗現(xiàn)象是: , ;
反應的化學方程式為 ______ ____ ____ ____ ;
(2)B處反應的化學方程式為 ________ ________________________ ;
(3)在C處放置燃著的酒精燈,目的是 :你還有什么方法也能達到該目的? 。
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結(jié)合下圖判斷,下列說法正確的是
A.硝酸鉀的溶解度為45.8g
B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.兩條曲線的交點所對應溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是
①通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊試液中;③聞氣味,是否有刺激性的氣體;
④通過灼熱的氧化銅粉末;⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗,觀察昆蟲是否死亡;
⑥點燃,看能否燃燒。
A.①② B.③⑤ C.③⑥ D.①③
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某化學小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管中裝入液體試劑,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀硫酸,同時打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出;一段時間后關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中頁面上升,溶液變渾濁。符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是
選項 | 甲中的固體 | 乙中試劑 |
A | Cu | KOH |
B | Zn | Ba(NO3)2 |
C | Na2CO3 | NaOH |
D | KNO3 | BaCl2 |
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每年 6 月 5 日是世界環(huán)境日。下列做法中,不利于改善環(huán)境的是( 。
A.制定《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,監(jiān)測空氣質(zhì)量 B.采用化石燃料除硫技術(shù)
C.工廠節(jié)能減排 D.生活污水直接排放到河流里
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是( )
序號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氮氣與二氧化碳 | 點燃的木條 |
B | 氧化鈣與硝酸銨 | 加水,測量溶液溫度的變化 |
C | 尿素和硫酸銨 | 加熟石灰,研磨 |
D | 氧化銅與鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
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