化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油
C.城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是( 。
| A. | 聚氯乙烯塑料可用于電線外面的絕緣層 |
| B. | 石灰石可用作袋裝食品的干燥劑 |
| C. | 金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃 |
| D. | 不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 濃硫酸用作干燥劑 |
| C. | 銅用于制導(dǎo)線 | D. | 用活性炭除去冰箱異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)A、C的化學(xué)式分別為 、 ;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ;
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.清除可燃物
B.降低圖書的著火點(diǎn)
C.隔絕空氣
D.________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:
(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;
(2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,化學(xué)方程式為______________________;
(3)操作3:__________(填操作名稱);
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黃銅是一種常見的合金材料,其作用成分為Cu、Zn,還含有少量不與酸反應(yīng)的成分.現(xiàn)向一定質(zhì)量的黃銅中加入體積為100mL,密度ρ=1.2g/mL的稀硫酸,產(chǎn)生H2的質(zhì)量和硫酸溶液體積的關(guān)系如圖所示.充分反應(yīng)后溶液中剩余固體的質(zhì)量為27g.
(1)觀察圖象,黃銅與硫酸充分反應(yīng)后,硫酸是否有剩余? (選填“是”或“否”)
(2)黃銅中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請(qǐng)列式計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%)
(3)若往反應(yīng)后的溶液中滴加26%的BaCl2溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí),共消耗BaCl2溶液400g,則原硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請(qǐng)列式計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué),如形成守恒觀念,可以更好的理解質(zhì)量守恒定律,下列表述正確的是( 。
| A. | 每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成2個(gè)CO2分子 |
| B. | 32g S與32g O2完全反應(yīng),生成64g SO2 |
| C. | 鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律 |
| D. | 根據(jù):蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素 |
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