【題目】侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下:

NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3

某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。

(1)已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4 g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?

(2)反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7 g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?

【答案】(1)8.8 g (2) 107.5 g

【解析

試題分析:(1)設(shè):消耗CO2的質(zhì)量為

NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3

17 44

3.4g x

=

= 8.8 g

(2) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所得溶液質(zhì)量為:

105 g + 3.4 g + 8.8 g 9.7 g = 107.5 g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A用肥皂水鑒別硬水和軟水 B通過觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲

C用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D通過聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得大部分能量。

(1)家用燃料天然氣的主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮助燃,聯(lián)氨中氮、氫元素的質(zhì)量比 。

(3)下列燃料屬于有機物的是 。

ACO BH2 CCH4 DC2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 20℃時,將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。下列說法錯誤的是

A.圖1中,甲一定是飽和溶液

B.圖2中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.圖3中,N表示甲的溶解度曲線

D.圖2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序為_____。

(2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是 。

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖,則需要量取水的體積是 (水的密度為1 g/mL)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)N(NO2)3 是一種新型火箭燃料,請計算。

(1)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為 。

(2 N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是

A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

D.元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3是生活中常見的鹽,為學(xué)習(xí)鑒別他們的方法,老師拿來了標(biāo)有A、B、C、D的這四種白色固體,并提供以下資料。

查閱資料:(1)Ca(HCO32可溶于水

(2)NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑;Na2CO3的熱穩(wěn)定性好,受熱不分解。

(3)不同溫度下,Na2CO3、NaHCO3的溶解度如下表:

設(shè)計方案:為完成鑒別,同學(xué)們分別設(shè)計了自己的實驗方案

(1)小芳的實驗中,步驟1鑒別出來的物質(zhì)是__________。

(2)小明和小剛的步驟1都是溶解,該步實驗的目的是__________。

進(jìn)行實驗:小剛的步驟1溶解的具體操作為 ;小剛在進(jìn)行步驟2時,發(fā)現(xiàn)在兩只試管中產(chǎn)生了白色沉淀,小剛推測它們是Na2CO3、NaHCO3。則NaHCO3與石灰水反應(yīng)的產(chǎn)物可能是__________。(用化學(xué)方程式表示)

反思與評價:(1)小剛的設(shè)計能不能完成鑒別,理由是__________。

(2)小麗覺得大家的方案太麻煩,她跟老師要了一些氯化鈉,做了下圖所示的實驗,由該實驗得出的結(jié)論是__________。在此實驗基礎(chǔ)上,小芳用一步完成了鑒別,她的實驗方法是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

(1)氯化鈉的溶解度曲線是 (填“甲”或“乙”)。

(2)20℃時,將40gNH4Cl 加入100g 的水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (只列計算式,不需計算結(jié)果)。

(3)如圖,t1℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)5g 水,析出晶體最多的是 (填“甲”或“乙”)。

(4)計算配制50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl 溶液所需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl 溶液的體積,需要用到的數(shù)據(jù)是

A3%的NaCl 溶液的密度 B水的密度 C6%的NaCl 溶液的密度

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