把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣依次通過:①熾熱的炭層;②灼熱的氧化銅;③濃硫酸(起干燥氣體作用).經(jīng)充分反應后,最后得到的純凈干燥的氣體是(填化學式)
 
考點:氣體的凈化(除雜)
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:混合氣體通過每一步時會有一些氣體會發(fā)生化學反應并被除去,有時氣體會被徹底除去,有時除去一種氣體的同時又會生成另一種氣體;據(jù)此根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳的化學性質(zhì)進行分析解答.
解答:解:把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣依次通過:熾熱的炭層時,二氧化碳與熾熱的炭層反應生成一氧化碳,二氧化碳氣體被除去;通過灼熱的氧化銅,氫氣、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應,氫氣、一氧化碳被除去,同時生成了水蒸氣和二氧化碳氣體;通過濃硫酸(起干燥氣體作用)時,水蒸氣被除去;所以最后得到的氣體是二氧化碳,其化學式為:CO2
故答案為:CO2
點評:本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關鍵;解題時要注意在反應中是否生成了新的氣體,從而準確判斷最后得到的氣體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗測得人體內(nèi)一些液體的pH如下,其中酸性最強的是( 。
A、唾液:6.6---7.1
B、胃液:0.9---1.5
C、汗汁:6.6---7.6
D、血漿:7.35---7.45

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

碳有A、B兩種氣態(tài)氧化物.把A通過灼熱的氧化銅,可有B生成;把B通過熾熱的炭層,只生成A,則A是(填化學式)
 
,B是(填化學式)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀下文:今年春節(jié)期間我省天氣異常寒冷,據(jù)報載,我省某鎮(zhèn)一家居民六口于寒夜窗口密閉,擠在房中用煤爐取暖,清晨發(fā)現(xiàn)六人皆昏迷不醒,經(jīng)檢查是“煤氣中毒”.簡要回答:
(l)煤氣中毒指的是什么物質(zhì)中毒?
(2)房內(nèi)充滿煤氣的主要原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,但它們都是由(填元素名稱)
 
元素組成的單質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一.鋼鐵生銹,實際上是鐵在空氣中與
 
和氧氣發(fā)生化學反應,生成鐵銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液,讓一個較大的塑料塊在液面上漂浮,當時溶液的溫度約60℃,室溫為20℃.然后,小明讓溶液冷卻,注意觀察.
請你說出小明會看到的兩個現(xiàn)象,并用你學過的理化知識解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組中的兩種物質(zhì),在溶液里能發(fā)生復分解反應的是( 。
A、Na2SO4跟HCl
B、H2SO4跟NaOH
C、KNO3跟NaCl
D、Fe跟H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

量度液體體積的常用儀器是(填儀器名稱)
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案