分析 鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鎂比鋁活潑,和稀鹽酸反應(yīng)時鎂的反應(yīng)速率較快.
解答 解:(1)向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,因為鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量不同,因此稀鹽酸是足量的,縱坐標表示生成氫氣的質(zhì)量,橫坐標表示金額稀鹽酸的質(zhì)量.
故填:稀鹽酸;加入稀鹽酸的質(zhì)量.
(2)要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是鹽酸的質(zhì)量分數(shù)、溫度、金屬的形狀等.
故填:BD.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水和過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況 |
C | 氮氣和二氧化碳 | 用燃著的木條,觀察木條燃燒的情況 |
D | 棉纖維和羊毛纖維 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定有一種是稀鹽酸,另一種可能是氫氧化鈉溶液 | |
B. | 符合上述實驗現(xiàn)象的a、b組合可能不止一種 | |
C. | a、b都不可能是硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液 | |
D. | a、b都不可能是硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲彎曲,燈泡通電發(fā)光 | B. | 高粱釀成酒,洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡 | ||
C. | 瓷碗破碎,大米久置發(fā)霉 | D. | 紙張燃燒,石蠟熔化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO | B. | Ca(OH)2 | C. | CaCO3 | D. | CaSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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