具備基礎(chǔ)的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證
(1)取用一定量液體體積,需使用的儀器是_______和______ ;
(2)固體藥品存放在_________________。
(3)即可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是_________________.
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是____________。
(5)用來收集和儲存少量氣體時需用________________。
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集。其操作順序正確的是
A. ①②③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ④②①③⑤ D. ④①②⑤③
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對宏觀事實的微觀解釋,正確的是 ( )
A. “冰,水為之,而寒于水”,說明冰和水所含分子不同。
B. 氯酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣,是因為氯酸鉀中含有氧分子
C. 墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷地運動
D. 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子變小了
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中華文化博大精深,在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化,下列成語中蘊含化學(xué)變化的是
A. 白玉為床,金作馬 B. 火燒赤壁 C. 刻舟求劍 D. 積土成山
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 液態(tài)氧氣 B. 潔凈的空氣 C. 汽水 D. 加熱高錳酸鉀后的固體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2018屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在實驗室做“金屬與酸反應(yīng)”的實驗,將兩根鋁絲分別插入稀鹽酸和稀硫酸中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不同,于是進(jìn)行了下列研究:
〖提出問題〗影響鋁和酸反應(yīng)的速率的因素有哪些?
〖猜想與假設(shè)〗猜想一:酸的濃度 猜想二:_______ 猜想三:_______ 猜想四:金屬的顆粒大小
〖驗證實驗〗
(1)為了驗證猜想一是否正確,小明同學(xué)驚醒了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將打磨后質(zhì)量相同、粗細(xì)一致 的兩根鋁絲、分別加入兩支試管中,再分別傾倒體積相同、濃度不同的稀鹽酸 | ______________ | 酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
①寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________
②反應(yīng)前打磨鋁絲的原因________________
(2)為了驗證猜想四是否正確,小陽同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將打磨后質(zhì)量相同、粗細(xì)不同的兩根鋁絲、分別放入兩支試管中,再分別傾倒體積和濃度均相同的稀鹽酸 | 放入細(xì)鋁絲的試管產(chǎn)生的氣泡更快 | ____________ |
〖反思與評價〗小銘將鋁絲與一定量稀鹽酸混合在一密閉容器內(nèi)反應(yīng),利用壓強(qiáng)和溫度傳感器測出了反應(yīng)過程中壓強(qiáng)和溫度隨時間變化的關(guān)系(如下圖所示)
(1)由圖可知:_________點(填字母)時鋁與鹽酸反應(yīng)結(jié)束
(2)分別解釋壓強(qiáng)曲線AB段、BC段、CD段變化的原因
①_______________________
②__________________________
③__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小軍同學(xué)準(zhǔn)備通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”。他設(shè)計了下表所示的探究實驗,請你幫他完成下面未填完的空格
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 加熱試管中少量氯酸鉀,熔融時,伸入帶火星的木條 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 加熱氯酸鉀能產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度_________。 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解 |
實驗二 | 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ________________ | |
實驗三 | _________________, 加熱,伸入帶火星的木條。 | ______ | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________。 |
(1)在小軍的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是_________。
(2)小英同學(xué)認(rèn)為上面的實驗還不能證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,請你幫她寫上理由___。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級上學(xué)期12月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( )
A. 鉆石(C) B. 食鹽(NaCl) C. 磁鐵礦(Fe3O4) D. 鐘乳石(CaCO3)
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