填寫化學(xué)用語：

氫元素

一個(gè)鈉原子

兩個(gè)水分子

三個(gè)鎂離子

氦氣

寫出紅磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式

寫出鎂在氧氣中反應(yīng)的符號表達(dá)式

若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示 （用化學(xué)用語表示該物質(zhì)）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．傾倒液體 B．液體讀數(shù) C．檢驗(yàn)氧氣 D．滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）

A．氯化鈉 B．水 C．水銀 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知1個(gè)碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，A原子的質(zhì)量為5.146×10﹣26kg，若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，求：（要寫計(jì)算過程）

（1）A原子的核外電子數(shù)？

（2）A原子的相對原子質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子，屬于 元素（填金屬或非金屬）。

（2）B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶 個(gè)單位正電荷，離子符號為 ，該元素的原子核外總共有 個(gè)電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（ ）

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

2011年3月11日，日本福島第一核電站發(fā)生爆炸，泄漏出放射性元素碘﹣131，碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，則核外電子數(shù)為（ ）

A．131 B．78 C．53 D．87

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)狻⒛蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的填寫在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是 。

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是 。

（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是 。

（4）可用于制造氮肥的氣體 。

（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。地下水如果硬度大，或者微生物過多，都可以采用 方法，來降低硬度和殺滅微生物。可以用 鑒別硬水和軟水。

使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如 （舉一例）。

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器（如上圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；石英砂和小卵石的位置不可以顛倒，因?yàn)?u>

（3）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？（舉一具體做法） 。

（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

操作中，她發(fā)現(xiàn)過濾速度過慢，可能的原因：（寫一點(diǎn)即可） 。

過濾后，她發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因： 。

（寫一點(diǎn)即可） ，她應(yīng)進(jìn)行的操作是 。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，最終得到澄清透明的水，她興奮地宣布：“我得到了純水”，她的觀點(diǎn)是否正確？ ，理由是 ，若要制得純水，需要采用的凈化方法是 。

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