我們已經(jīng)學過物質的分類,下列各組均有四種物質,其中有一種物質與其他三種物質的類別不同,請將該物質的化學式或名稱填在橫線上.
(1)O2、N2、Ag、C
 
;(2)冰水混合物、液氧、二氧化碳,氯化鉀
 

(3)空氣、氫氣、加碘鹽、海水
 
;(4)CuO、NO2、NaOH、Fe2O3
 
考點:單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題:物質的分類
分析:根據(jù)物質的組成對物質進行分類,并選出本組中不屬于該類的物質.
解答:解:(1)由非金屬元素組成的單質,稱為非金屬單質;而Ag為金屬元素組成的金屬單質;
故選Ag;
(2)由多種元素組成的純凈物是化合物,液氧只含有一種元素,是單質,不屬于化合物,故選液氧;
(3)由多種物質組成的混合物;而氫氣為氫元素組成的單質,不屬于混合物;故答案為:氫氣;
(4)由兩種元素組成并且含有氧元素的化合物,稱為氧化物;而氫氧化鈉雖含氧但由三種元素組成,不屬氧化物;
故答案為:NaOH;
故答案為:(1)Ag    (2)液氧     (3)氫氣      (4)NaOH
點評:明確分類是一種化學中常用的學習方法,要抓住分類的依據(jù)來認識分類結果,依據(jù)不同,得出的結論不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表,正常情況下,這些液體中一定呈堿性的是
 

血漿乳汁唾液膽汁胰液胃液
pH范圍7.35~7.456.6~7.66.6~7.17.1~7.37.5~8.00.9~1.5
A.胃液   B.血漿     C.乳汁    D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述不正確的是( 。
A、通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B、某些物質在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒
C、氧氣可以燃燒,燃燒時放出大量的熱
D、化學性質比較活潑,能跟許多物質發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

用多種方法鑒別下列各組物質(寫出方法、現(xiàn)象、結論):
(1)氧氣與二氧化碳
(2)水與雙氧水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,指出基本反應類型(化合反應或分解反應)
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 

②過氧化氫和二氧化錳的混合物
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組用圖1所示的裝置做有關二氧化碳氣體的實驗.某同學將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊溶液的水槽中,并輕輕震蕩試管.

(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
 

(2)寫出反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素X的最外層有3個電子,元素Y的最外層有6個電子,這兩種元素形成化合物的化學式是( 。
A、X2Y3
B、X3Y2
C、X2Y
D、XY2

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們生活在物質世界中,每天都要接觸很多物質:如①海水、诎拙啤、坫~、茏詠硭、菘諝狻、夼D獭、呤炒住、噼F粉、崽撬、獾獨,屬于純凈物的有(填序號,下同)
 
,單質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組括號內(nèi)除雜質的方法或試劑錯誤的是( 。
A、NaOH溶液中混有Na2CO3(氯化鋇)
B、Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C、CO中混有CO2(氫氧化鈉溶液)
D、Cu中混有Fe粉(用磁鐵吸引)

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