分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大;
分液漏斗能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率和藥品用量;
(2)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
燃燒不一定需要氧氣參加.
解答 解:(1)儀器M的名稱是錐形瓶,常用作反應容器.
故填:錐形瓶.
組裝時,儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是b、a;
用排空氣法收集CO2,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:用燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅則收集滿;
將長頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點是便于控制反應速率和反應物用量.
故填:b、a;用燃燒的木條放在集氣瓶口,若熄滅則收集滿;便于控制反應速率和反應物用量.
(2)提出以上猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
取少量反應后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,觀察到的現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡,說明猜想Ⅱ不正確;
通過本實驗,應該對教材燃燒條件中的需要氧氣參加進行修改,應該修改為:可燃物與助燃劑接觸.
故填:質(zhì)量守恒定律;不產(chǎn)生氣泡;可燃物與助燃劑接觸.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素不屬于氧化物 | |
B. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)的計算式是$\frac{22}{281}$×100% | |
D. | 每個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH NaC1 CuSO4 HC1 | B. | KC1 Ba(NO3)2 HC1 CaCl2 | ||
C. | KNO3 Na2SO4 NaOH KC1 | D. | Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石的硬度很大 | |
B. | 金剛石和石墨都能夠?qū)щ?/td> | |
C. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) | |
D. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大是因為它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
資源種類 | 基礎儲量 | 年產(chǎn)量 |
石油 | 24億噸 | 1.85億噸 |
天然氣 | 30000億立方米 | 1034億立方米 |
煤 | 1145億噸 | 33.67億噸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋇溶液 | B. | 稀硝酸 | C. | 稀鹽酸 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 85.7% | B. | 75% | C. | 60% | D. | 無法確定 |
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