Question

6．某化學興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO₂滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動．
（1）二氧化碳的制備
用右圖所示實驗裝置制備CO₂，寫出儀器M的名稱：錐形瓶；
組裝時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是b、a（填序號）；用排空氣法收集CO₂，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是用燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅則收集滿；將長頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點是便于控制反應速率和反應物用量．
（2）探究鎂與二氧化碳的反應
興趣小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO₂的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁．同學們對鎂與CO₂反應的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究．
【提出猜想】
猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；
猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO，MgC₂和C．
提出以上猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【查閱資料】MgO+H₂O=Mg（OH）₂，Mg（OH）₂在熱水中的溶解度增大；
MgC₂+2H₂O=Mg（OH）₂+C₂H₂↑．
【實驗分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗：
取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，觀察到的現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡，說明猜想Ⅱ不正確．
【實驗反思】通過本實驗，請試著對教材燃燒條件中的某一點做修改可燃物與助燃劑接觸．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；
分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應速率和藥品用量；
（2）化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；
燃燒不一定需要氧氣參加．

解答 解：（1）儀器M的名稱是錐形瓶，常用作反應容器．
故填：錐形瓶．
組裝時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是b、a；
用排空氣法收集CO₂，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：用燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅則收集滿；
將長頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點是便于控制反應速率和反應物用量．
故填：b、a；用燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅則收集滿；便于控制反應速率和反應物用量．
（2）提出以上猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；
取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，觀察到的現(xiàn)象是不產(chǎn)生氣泡，說明猜想Ⅱ不正確；
通過本實驗，應該對教材燃燒條件中的需要氧氣參加進行修改，應該修改為：可燃物與助燃劑接觸．
故填：質(zhì)量守恒定律；不產(chǎn)生氣泡；可燃物與助燃劑接觸．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．