小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)操作①的名稱是        。

(2)操作②向濾液C中加入         ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。此過程主要發(fā)生    變化(填“物理”、“化學(xué)”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說明液體D是        (填“硬水”、“軟水”)。

(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鈉離子的次外層電子數(shù)為         ,高鐵酸鈉中的鐵元素是地殼中含量第         

多的金屬元素。已知一個碳原子的質(zhì)量是mKg,你計算出來一個氧原子的質(zhì)量為         Kg.由氧元素組成的物質(zhì)        是混合物(填一定或不一定).


【答案】(1)操作①的名稱是過濾

(2)操作②向濾液C中加入活性炭。此過程主要發(fā)生物理變化。

(3)說明液體D是軟水。

(4)高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 +6價 。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:



實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題:

A          B        C        D      E         F

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①  ▲  ;②  ▲  

(2)若用A裝置制取氧氣,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ▲  , 該反應(yīng)屬于  ▲  反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式  ▲  ,可選用的發(fā)生裝置是  ▲  (填字母)。

(4)選用裝置  ▲  (填字母)收集二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,觀察到  ▲  ,說明瓶中已充滿二氧化碳。小林同學(xué)取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為  ▲  色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色。小林通過實驗現(xiàn)象說明  ▲  不能使紫色石蕊變色。

(5)利用裝置F(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),加入足量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是氣球  ▲  (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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如圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在點燃的條件下,A→B的過程表示的是甲烷(CH4)分子分解成    ,氧分子分解成氧原子;B→C的過程表示每兩個  和一個 構(gòu)成一個水分子,每兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成一個 

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 

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下列對“H2O”的認(rèn)識中,不正確的是(   )

    A.表示水這種物質(zhì)

    B.表示水由氫原子和氧原子構(gòu)成

    C.表示一個水分子

    D.表示一個水分子由一個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(    )

A.蒸餾 B.吸附 C.沉淀 D.過濾

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鈉原子的原子核中有11個質(zhì)子和12個中子,鈉原子的核外電子數(shù)為(     )

A.23   B.11   C.12   D.1

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在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:

(1)水是由氧、氫兩種  素組成的;

(2)帶電的原子   ;

(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  ;

(4)化學(xué)變化中的最小粒子是 

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兩種互為同素異形體的物質(zhì)是( 。

A.一氧化碳、二氧化碳   B.冰、干冰

C.金剛石、石墨 D.水、雙氧水

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請根據(jù)下圖回答問題:

①將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是  .若用圖6收集一瓶含空氣的氧氣,操作的方法是  

②圖2中儀器A的名稱為  ,它在裝置中的主要作用是  .甲同學(xué)用圖2和圖  連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要  

③乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應(yīng)放在  處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要 ;若加入鹽酸過多,則有可能產(chǎn)生的后果是 ,要使反應(yīng)停止,其操作是  

④丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式  .反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問,提出了猜想:

猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩.

猜想2:…

甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實驗:每次取15mL、15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實驗.記錄數(shù)據(jù)如下:

實   驗

1

2

3

4

5

過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

MnO2粉末用量/g

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

收集到500mL氣體時所用時間/s

560

186

103

35

12

反應(yīng)后液體溫度/℃

26

38

43

59

71

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速度的影響是  

甲同學(xué)的猜想2是:加水可以  

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