實(shí)驗(yàn)室盛裝濃硫酸的試劑瓶上貼有的標(biāo)示為
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列用品由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A.不銹鋼B.保鮮膜C.棉紗線D.錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
生活中處處充滿化學(xué),下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是( 。
A | ①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化 ②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化 | C | ①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ②蔬菜能為人體提供多種維生素 |
B | ①洗潔精清除油污利用了乳化作用 ②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低 | D | ①木柴架空有利于木柴的完全燃燒 ②用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)用化學(xué)符號(hào)農(nóng)示下列粒子
①2個(gè)氫原子______ ②3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子______
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,如圖所示
①反應(yīng)物中一種化合物,化學(xué)式為_(kāi)____
②生成物中有_____種氧化物
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
T0C時(shí),將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是
①溶質(zhì)質(zhì)量 ②溶劑質(zhì)量 ③溶液質(zhì)量 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑤溶解度
A.① ③ ⑤ B.② ④ ⑤ C.② ④ D.④ ⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B.干冰升華 C.糧食釀酒 D.電燈發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣。
(1)分離液化空氣可獲得氮?dú)夂蚠____________兩種主要?dú)怏w;氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,說(shuō)明氮?dú)鈅____________________________。
(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過(guò)程發(fā)生_____________變化。
(3)某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如下:
①富氧燃燒與普通燃燒相比,能提供更多的O2,使鍋爐中的CO充分燃燒,請(qǐng)寫(xiě)出CO燃燒的化學(xué)方程式___________________。
②采用該技術(shù)有利于對(duì)CO2捕捉、封存和利用,減少碳排放,獲得的CO2可用于制干冰,干冰的用途之一是_________________________。捕捉CO2也可用NaOH溶液,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
③采用圖中工藝,可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和_________氣體的排放總量大大下降,從而有效防止了酸雨的形成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),化石能源將日趨枯竭,農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問(wèn)題,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)近幾年來(lái),有些人在賀江非法挖沙,河床被破壞,河水渾濁,部分人還往江邊倒垃圾,造成賀江水嚴(yán)重污染,結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議:a 、b ;經(jīng)有關(guān)部門(mén)大力整治后,賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),要想知道賀江水是硬水還是軟水,可以用 檢驗(yàn),生活中的硬水經(jīng)過(guò) 后可以轉(zhuǎn)化為軟水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列做法科學(xué)的是
A.霉變大米、花生等蒸煮食用 B.多吃腌制的食品
C.用地溝油加工食品 D.骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調(diào)味
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