【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是
A. H+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B. H+、K+、Cl﹣、HCO3﹣
C. Fe3+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D. K+、NH4+、Cl﹣、OH﹣
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【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想工:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是______________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是____________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_________(填化學式),該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為_____________________,現(xiàn)象b為___________________,則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)___________。
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【題目】人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”等,這里的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)
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【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填標號),寫出該反應的化學方程式 .用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在 (填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是 .(填名稱)
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
① 對固體殘留物進行過濾,應選擇圖中 (填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是 .② 取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 .
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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學”)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式_____________________________。
(3)上述化學反應中屬于化合反應的有________個。
(4)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:
硝酸銨應具有的性質(zhì)是___ (填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式_______。
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【題目】雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨,請回答下列有關(guān)酸雨的問題:
(l)要測定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用
A.藍色石蕊試紙 B.紫色石蕊溶液 C.無色酚酞試劑 D.pH試紙
(2)已知 CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6。通常空氣中CO2的含量大于 SO2的含量,但人們反而將空氣中的 SO2認定為形成酸雨的主要原因之一。有同學想通過如圖的實驗尋找證據(jù),你認為下一步的實驗步驟是測定 ,只要出現(xiàn) 的實驗結(jié)果,就可認定SO2溶于水有形成酸雨的可能。
(3)已知SO2與 CO2有許多化學性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CaSO3)是白色難溶于水但可溶于酸的固體。某同學向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液本觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。在以上實驗過程中,下列不可能發(fā)生的化學反應是
A.SO2+CaCl2+H2O="=" CaSO3↓十2HCI
B.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O
C.Na2SO3+CaCl2= CaSO3↓+2NaCI
D.H2SO3+2NaOH= Na2SO3+2H2O
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【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應該
A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn) B.減少藥品
C.增加砝碼 D.減少砝碼
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【題目】N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:
⑴ N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;
⑵ 228g N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為 g。
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