【題目】已知A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下,AC為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_______

2)檢驗氣體D的方法是_______

3)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________,G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______

【答案】催化作用 將帶火星的木條伸入含氧氣瓶中,木條復(fù)燃,說明是氧氣

【解析】

A、C為無色液體,且組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,D、E為氣體,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣,E是氫氣;若F為黑色固體,黑色固體碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,若G為黑色固體,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅。

1B是二氧化錳,反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是催化作用。

2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣,檢驗氣體D的方法是將帶火星的木條伸入含氧氣瓶中,木條復(fù)燃,說明是氧氣。

3)若F為黑色固體,反應(yīng)③是黑色固體碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若G為黑色固體,反應(yīng)③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與日常生活有著非常密切的聯(lián)系

1)請用線段連接對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點________(每個點只能連接一次)。

2)請用所學(xué)的化學(xué)知識并結(jié)合生活常識填寫下列空白

①燃氣熱水器不能安裝在浴室內(nèi),原因主要是:當可燃性氣體燃燒不充分時.易生成有毒的_______氣體.

②二氧化碳滅火的原因是______。

③某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水_______熱量(選填放出”“”“吸收)。

④通過學(xué)習(xí)我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在生活中,我們降低水的硬度的方式是________。

⑤冬天,園林工作者可在樹木上涂刷含有硫磺粉的_______,來保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肥田粉是一種常用的化肥,其主要成分是硫酸銨,某廠生產(chǎn)的肥田粉標簽上部分內(nèi)容如下圖所示。為測定該產(chǎn)品中含氮量是否合格,某小組同學(xué)三次取樣,加水溶解后進行實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表[假設(shè)雜質(zhì)不含氮元素,可溶于水,不與氯化鋇反應(yīng):硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為]:

xx x牌肥田粉

有效成分:硫酸銨[(NH4)2SO4]

含氮量:20.0%

生產(chǎn)日期:20181212

實驗序號

1

2

3

樣品的質(zhì)量/g

15

15

15

加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

50

100

150

生成沉淀的質(zhì)量/g

11.65

23.3

23.3

115 g樣品中硫酸銨完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為__________g

2)該產(chǎn)品的含氮量是否符合標簽內(nèi)容? (寫出計算過程)

3)如果將三次實驗后的物質(zhì)混合在一起,最終所得溶液中的溶質(zhì)除樣品中雜質(zhì)外,還有______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在實驗室中做了以下實驗,請回答下列問題。


1)實驗B的的化學(xué)方程式_____;

2)實驗C的現(xiàn)象:粉末逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生,_____;

3)實驗后將所有物質(zhì)倒入同一燒杯,最終得到白色沉淀和溶液D.取一定量的溶液D,向其中滴入少量的氫氧化鈣溶液,無明顯現(xiàn)象。綜合分析,溶液D中的溶質(zhì)除酚酞外,一定還有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語填空:

氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價

(2)聞名全國的“汾酒”是山西特產(chǎn),其主要成分是乙醇,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應(yīng)的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____________。

(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:

1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同

2)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是____(填字母)。


A 氟屬于金屬元素

B 氟的原子序數(shù)是9

C 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

D 氟與氫組成的化合物的化學(xué)式為HF,其中F的化合價為-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向含CuCl2 HCl 100 g 混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的 NaOH 溶液,參加反應(yīng)的 NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,


僅考慮沉淀為 CuOH2。則下列說法正確的是

A.P 點溶液中的溶質(zhì)只有一種

B.沉淀完全時,m1 的數(shù)值為 80

C.M 點溶液比 P 點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大

D.整個反應(yīng)過程中,氫元素質(zhì)量的增加只與滴加的 NaOH 質(zhì)量有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,使用后忘蓋瓶塞,某興趣小組同學(xué)欲探究該氫氧化鈉溶液樣品中溶質(zhì)的成分及含量,進行如下實驗探究。請你分析并計算。

(實驗過程)

(實驗結(jié)論)

該氫氧化鈉溶液樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。

1)若濾液b中只含有一種陰離子,請你寫出濾液a與試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

2)請你結(jié)合上述實驗數(shù)據(jù),計算該氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%

3)該氫氧化鈉溶液樣品中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。

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