A. | 用金剛石切割玻璃 | B. | 用石墨制鉛筆芯 | ||
C. | 用焦炭冶煉金屬 | D. | 用活性炭給紅糖脫色 |
分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.
解答 解:A、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用石墨制鉛筆芯,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用焦炭冶煉金屬是利用焦炭的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
D、用活性炭給紅糖脫色是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)碳的幾種單質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | B. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (14+1×4)×2+32+16×4 | B. | (14×1×4)×2+32+16×4 | ||
C. | 14+1×4×2+32+16×4 | D. | (14+1)×4×2+32+16×4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化硫 | B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣 | D. | 鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO+CuO═Cu+CO2 | B. | 2HCl+Cu═CuCl2+H2↑ | ||
C. | 2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 | D. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 病人輸氧時(shí)瓶中裝入適量的水,氣體從b端通入,以觀察氧氣流的速度 | |
B. | 瓶內(nèi)裝有濃硫酸(有吸水作用),二氧化碳從a端通入進(jìn)行干燥 | |
C. | 瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體 | |
D. | 在a端接量簡,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,測量氣體的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 鑒別、除雜質(zhì)的方法 |
A | 鑒別氧氣與二氧化碳?xì)怏w | 用帶火星的木條伸入瓶口,木條復(fù)燃的是氧氣 |
B | 除去冰箱里的異味 | 可在冰箱里放一包活性炭 |
C | 鑒別硬水與軟水 | 滴加肥皂水?dāng)嚢瑁^察產(chǎn)生泡沫的多少 |
D | 除去CO2氣體中含有的少量CO | 將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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