下列圖標(biāo)中，是我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題：公共標(biāo)志型
分析：解答本題可根據(jù)圖中常見(jiàn)標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、圖中所示標(biāo)志是爆炸標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、圖中所示標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
天然氣燃燒
B、
水結(jié)冰
C、
氣球升空
D、
輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量為40g的NaOH固體，變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸完全反應(yīng)．如變質(zhì)前消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g，則變質(zhì)后消耗鹽酸的量為（　�。�
A、大于36.5g
B、等于36.5g
C、小于36.5g
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展，綠色消費(fèi)逐漸興起．你認(rèn)為下列不屬于綠色消費(fèi)的有（　�。�
A、將使用過(guò)的廢舊電池集中起來(lái)，統(tǒng)一處理
B、在郊游的時(shí)候自備涼開(kāi)水，少買塑料包裝飲料
C、多用一次性制品 如一次性飯盒 紙杯
D、把還能書(shū)寫的紙張收集起來(lái)以備下次使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用文字表達(dá)式表示
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣：
 
：
（2）高錳酸鉀制氧氣：
 
．
（3）水在通電的情況下產(chǎn)生氫氣和氧氣
 

（4）鐵在氧氣中燃燒
 

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有
 
發(fā)生分解反應(yīng)的有
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面對(duì)表中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（　�。�
 滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式能正確表示所敘述內(nèi)容的是（　�。�
A、鋁片加入到稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
B、鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2↑+O2↑
C、實(shí)驗(yàn)室制備氧氣：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
D、氫氧化鈉滴入硫酸銅溶液中：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空．
①兩個(gè)鐵原子
 
 ②氫元素
 
 ③三個(gè)硫酸根離子
 
 ④3CO2
 
 ⑤二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案