如圖是A、B兩組同學分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(假設(shè)A、B兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后):
(1)A組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前______m后.(填“>”或“=”或“<”)
(2)B組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前>m后,請解釋原因______,該實驗若試劑不變,應(yīng)如何改進此裝置______;
(3)有同學認為白糖和水混合前后的質(zhì)量也相等,說明該實驗也能驗證質(zhì)量守恒定律,這種說法對嗎?______ 為什么?_______ .
科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列事實的微觀解釋不正確的是
A. 干冰升華——分子間隔變大
B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多
C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化
D. 濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市富樂國際2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)。在常溫下A是無色無味的氣體,它可以由一種紫黑色固體B加熱分解制得,C在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染。E在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會火星四射。
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,推測B、F物質(zhì)的名稱:B.____,F(xiàn)._____。
(2)寫出下列化學反應(yīng)的符號表達式:
①C在A中燃燒:______________;
②G在A中燃燒:_____________。
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市富樂國際2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列化學反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是 ( )
A. 石蠟+氧氣水+二氧化碳 B. 二氧化碳+水→碳酸(H2CO3)
C. 堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 D. 鎂+氧氣氧化鎂
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科目:初中化學 來源:廣東省河源市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型:計算題
取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請回答下列問題:
(1)圖中m=______;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)=______;
(2)求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:廣東省河源市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型:填空題
請從下列物質(zhì)中選擇填空(填字母編號):
A.氧氣 B.干冰 C.明礬 D.一氧化碳 E.活性炭
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是______; (2)煤氣中毒是指______;
(3)凈化水時可作絮凝劑的是______; (4)可用作人工降雨的物質(zhì)是______.
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科目:初中化學 來源:廣東省河源市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列說法不正確的是( )
A. 反應(yīng)物有4種分子
B. 反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后元素種類不變
D. 化學變化中的最小粒子是原子
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B. 天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風
C. 家用電器著火立即用水澆滅
D. 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風
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科目:初中化學 來源:湖南師范大學附屬中學梅溪湖中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
請用化學用語填空:
(1)2 個硫原子__________;(2)氫氧化鈣__________。
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