氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，它屬于可燃物

D．在氧氣中，氧元素的化合價為-2價

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省武威市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

回答下列問題：

（1）鎂元素的原子序數(shù)為 ；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 （填字母序號）

（2）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是 ．

（3）A、B兩種元素組成的化合物的化學式為 ．

（4）屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有 ．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市邵樊片九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

下表是呼吸時吸入的氣體和呼出的氣體進行探究的結(jié)果(體積分數(shù))

X

78.25%

74.88%

Y

21.05%

15.26%

二氧化碳

0. 04%

3.68%

水

0. 66 %

6.18%

（1）判斷：X 是 ，Y 是 (填化學符號) ；

（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是 ；

（3）證明呼出氣體中含有水蒸氣，實驗方法是 ；

（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應(yīng)，但呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是： 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市邵樊片九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學在生活中無處不在，下列選項與化學變化有關(guān)的是

A．削皮的蘋果在空氣中放置一段時間后變色

B．用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

C．用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油

D．向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末，使鐵鎖更容易打開

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省江陰市要塞片九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下探究：

【問題一】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？

【查閱資料1】①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵，因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種；②氧化鐵為暗紅色固體，不能被磁鐵吸引，鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引；③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應(yīng)，但無氣體產(chǎn)生。

【實驗探究】將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻，然后碾碎， ① ，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達式 ② 。

【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢？

【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見下表；

②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵

四氧化三鐵

氧化鐵

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

﹣﹣﹣

溶點/℃

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

1535

【理論討論】根據(jù)上述探究以及實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在 ③ 之間，此溫度范圍氧化鐵已分解．

【拓展延伸】①氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式 ④ ；

②有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵，若粉末的顏色 ⑤ ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

【問題三】氧化鐵、二氧化錳在物質(zhì)的分類上都屬于 ⑥ ，氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎？

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象。

⑦

III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

【實驗結(jié)論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑。

【討論交流】（1）實驗II的目的是 ⑧ ；

（2）試管A中化學反應(yīng)的文字或符號表達式 ⑨ 。

（3）試計算320克氧化鐵與多少克二氧化錳中含氧元素的質(zhì)量相等。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省江陰市要塞片九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學用語正確的是（ ）

A．硝酸鎂—MgNO3 B．2個鉀離子—2K+

C．3個氧原子—O3 D．氧化鋁—AlO

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春外國語學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

回答下列問題：

（1）按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡 質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”）。

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后，一定不變的是 （填序號）

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：

，其中R化學式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春外國語學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)O2的說法正確的是

A．由兩個氧元素組成 B．是氧化物 C．具有可燃性 D．由氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省江門市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b ；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用，反應(yīng)的符號表達式為 ；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是 （填序號），要在試管塞一團棉花，目的是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ；

（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是 ；

（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是 。

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