選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾 |
B | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分攪拌后過濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾 |
D | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CuO能與稀硫酸在加熱條件下生成硫酸銅和水,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Ca(OH)2溶液和NaOH溶液均能與過量CO2氣體反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Fe2O3和Fe均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
廢液來源 | 甲組 | 乙組 |
檢測方法與結(jié)果 | 觀察廢液呈無色 | 觀察廢液呈紅色 |
A. | 甲組廢液中可能含有稀鹽酸和稀硫酸 | |
B. | 乙組廢液中一定含有氫氧化鈉 | |
C. | 直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能腐蝕鑄鐵水管 | |
D. | 乙組呈紅色是因為氫氧化鈉溶液遇到酚酞試液會變紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都是溶液 | B. | 它們都含有酸根離子 | ||
C. | 它們都含有氫元素 | D. | 它們電離出的陽離子都是氫離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ④①⑤②③ | B. | ⑤②①④③⑤ | C. | ⑤②③④① | D. | ⑤②③④①⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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