寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫粉在氧氣中燃燒____________________;
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合制氧氣_______________________;
(3)鎂帶在氧氣中燃燒_____________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣元市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其后果是
A. 不影響化學(xué)反應(yīng)速率 B. 反應(yīng)速率相對(duì)較慢,產(chǎn)生的氧氣與理論產(chǎn)量相等
C. 不能產(chǎn)生氧氣 D. 反應(yīng)速率相對(duì)較慢,產(chǎn)生的氧氣比理論產(chǎn)量少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 顏色、狀態(tài) B. 密度、硬度 C. 氧化性、可燃性 D. 揮發(fā)性、延展性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是( 。
A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B. 氧氣可以支持燃燒
C. 氧氣可以燃燒
D. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活離不開(kāi)水,我們可以從組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。
(1)組成:如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)______,a氣體的化學(xué)式是_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的。
(2)結(jié)構(gòu):每個(gè)水分子是由______構(gòu)成的;性質(zhì):寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_____。
(3)若將H2、O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質(zhì)量可能為_(kāi)________(填字母)。
A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后,生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為( )
A. 9.6g B. 8.8g C. 6.8g D. 4.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木炭燃燒后生成黑色固體 B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧化反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) B. 燃燒屬于劇烈氧化
C. 鋼鐵生銹屬于緩慢氧化 D. 所有的氧化反應(yīng)都發(fā)光放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省湛江市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)從氫氣、氮?dú)狻⒀鯕、二氧化硫、二氧化碳五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的橫線(xiàn)上:
(1)屬于空氣污染物的氣體是__;
(2)能供給呼吸的氣體是__;
(3)綠色植物光合作用吸收的氣體是__;
(4)食品包裝常用做保護(hù)氣的是__。
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