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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是（ ）

①催化劑在反應前后質量和化學性質沒有改變、②催化劑就是MnO2、③催化劑加快了其他物質的化學反應速率、④催化劑改變了其他物質的化學反應速率

A. 只有①B. 只有①③④C. 只有①④D. ①②③④

【答案】C

【解析】

在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變．

在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．

①催化劑在反應前后質量和化學性質沒有改變；

②催化劑不一定就是MnO2，其它物質也可以作催化劑；

③催化劑加快了其他物質的化學反應速率，也能減慢其他物質的化學反應速率；

④催化劑改變了其他物質的化學反應速率。
故①④說法正確，故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時，裝藥品的試管破裂了，其原因可能是（ ）

①裝藥品前忘了檢查氣密性 ②試管口沒有略向下傾斜 ③試管沒有均勻預熱 ④收集完氧氣，先熄滅了酒精燈，后取出水中導管 ⑤試管外壁潮濕 ⑥夾試管的鐵夾夾得太緊

A. ①③④B. ②③④C. ②④⑤D. ②③④⑤⑥

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【題目】請用化學用語回答下列問題。

（1）硫元素的符號是______；

（2）鈉離子的符號是______；

（3）兩個氖原子可表示為______；

（4）三個氫分子可表示為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究。

（1）寫出該中和反應的化學方程式________。

（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分：

（提出問題）該燒杯內的溶液中溶質是什么？

（進行猜想）（A）溶質可能是CaCl2與Ca（OH）2

（B）溶質可能只是CaCl2 （C）溶質可能是________。

（實驗探究）①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液。振蕩。觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是________②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

預計現象

預計結論

取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

________

猜想（B）正確

________

猜想（C）正確

通過以上探究，最后確定猜想（C ）正確。

（反思與拓展）（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮________。

（2）根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗________（填序號）

A pH試紙 B銅 C紫色石蕊溶液 D硝酸銀溶液

（3）你認為上述燒杯內溶液如果未經處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是________。要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量________。

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【題目】向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Fe的混合粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法：

①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產生。

②濾渣中可能含有Fe

③濾渣中一定含有Ag。

④濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3。

以上說法正確的個數為（　�。�

A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學�；瘜W興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

（1）[問題]Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

（2）[猜想]Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（3）[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

實驗一

_____

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復燃

_____。

（4）[結論]Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（5）[討論與反思]經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：[實驗目的]探究_____

[實驗步驟]①準確稱量Al2O3（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質用_____的方法（填操作名稱）進行分離，洗滌，烘干，稱量；④對比反應前后Al2O3的質量。

[討論]如果Al2O3在反應前后質量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。

（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國本土科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數百萬人的生命�；卮穑�

（1）青蒿素的化學式為C15H22O5，它屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。

（2）利用乙醚提取青蒿素的主要流程是：干燥、破碎青蒿葉→在乙醚中浸泡、萃取→濃縮提取液→粗品→精制。其中“破碎青蒿葉”主要發(fā)生了_____變化。

（3）醫(yī)生用青蒿素給病人治療的同時，讓其多吃蔬菜，目的是補充病人體內所需營養(yǎng)素中的_____。

（4）青蒿中不僅含有青蒿素，還含有青蒿甲素（C15H22O3），它與青蒿素的組成元素_____（填“相同”或“不同”）。

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【題目】在化學學習中，為了方便研究，需要將物質進行分類。請將下列物質按要求分類。

①天然氣； ②氧化鈣； ③液氫； ④冰水混合物； ⑤碘鹽； ⑥碳酸鈉；⑦硫酸； ⑧鎂條； ⑨氫氧化鈉； ⑩稀鹽酸。

將它們的序號填入相應的橫線上：

屬于混合物的是_____________________；

屬于單質的是_______________________；

屬于氧化物的是_____________________；

屬于酸的是_________________________；

屬于堿的是_________________________；

屬于鹽的是_________________________。

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