下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是( )
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為 ;
(2)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是 ;
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 ;
(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中 (填“是”或“不是”)催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?nbsp; B.氫氧化鈉固體干燥二氧化碳
C.稀鹽酸用來除鐵銹 D.用石墨制作石墨電極
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)水分子的敘述正確的是( )
A.水在固態(tài)時(shí)分子式靜止不動(dòng)的 B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小 D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)上述結(jié)構(gòu)圖中的X= 。
(2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 (填元素符號(hào))。
(3)根據(jù)圖示信息,確定一個(gè)水分子中所含電子總數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,是化學(xué)研究上的一種基本方法。例如,我們可將無機(jī)化合物根據(jù)其組成的不同,把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì)。請(qǐng)你據(jù)此判斷:在下面的四種化合物中,其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是( )
A.HCl B. FeSO4 C.CuSO4 D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有 性;
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?u> ;
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的 而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須 保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示為①硝酸鉀②氯化鈉③硼酸(H3BO3)的溶解度曲線圖。由圖可知:
(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?u> (請(qǐng)用序號(hào)作答)。
(2)當(dāng)溫度為25℃時(shí),上述三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?u> (請(qǐng)用序號(hào)作答)。
(3)要將P點(diǎn)處的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可采取的措施有:加入硝酸鉀固體、 (任寫一條)等。
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